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蘋果大學過后，谷歌慕課也來了
最近讀了一篇關于谷歌慕課的文章，發現谷歌幕課的很多經驗非常值得移動學習平臺借鑒。移動學習前沿小編做了一些整理，推薦給大家。
發布時間：2014-12-09
6566閱讀
Fiksu:2014年移動互聯網關鍵數據盤點
2014年接近年底，移動數據分析機構Fiksu近日發布博客文章，對2014年內最重要、最引人關注的幾項數據進行了盤點。
發布時間：2014-12-09
5929閱讀
培訓效果到底應該由誰來評估？
學員？學員當然很重要，但僅僅是評價培訓效果好壞的一部分。通常來說，學員、講師、學員的直接上級、公司高層，甚至是沒參加培訓的其他員工，都會對培訓效果的評價“貢獻”一份意見。
發布時間：2014-12-09
8680閱讀
移動學習入選2014年人力資源行業七大熱詞之一
作為HR，只知道“任性”這些網絡熱詞是不夠的，還得Hold住人力資源領域的熱詞啊。
發布時間：2014-12-09
7223閱讀
未來企業大學，像蜂巢一樣的有機組織
今年，我在大會上所發表的主題是「翻轉企業大學3.0」。當許多朋友看到這個標題時，可能會認為要談「翻轉課堂」在企業大學中的應用，實際上，我想探討的「翻轉企業大學3.0」遠遠超過這個范圍，其中牽涉到的話題不僅僅是教學流程，還包含了企業大學的定位、組織、角色、以及運營模式的翻轉。
發布時間：2014-12-08
7129閱讀
讓培訓效果評估工具“活”起來！
評估工具是在人力資源培訓與開發的適當階段實施的收集數據的手段，往往分為以下幾類：民意調查、調查問卷、測試、面談、核心小組、觀察、業績報告。
發布時間：2014-12-08
6468閱讀
移動學習遇到障礙？這里有解藥！
“移動化”是一個前途光明的領域，但是當你的移動學習項目準備就緒時，發現障礙了：受眾目標不太接受。這時怎么辦呢？文章給出了四點建議：1. 解除誤解；2、使用熟悉的內容，讓移動用戶知道使用移動App可以更方便的訪問；3、設定正確行為標桿；4、激勵。
發布時間：2014-12-08
6670閱讀
培訓效果評估如何做？
說到效果評估，很多人會提柯式評價法，也就是把培訓評估分為4個層次（反應層面、學習層面、行為層面、結果層面），因為這個東西網上很多，就不重復，下面寫點實的，暫且把培訓評估分為3級：
發布時間：2014-12-05
7928閱讀
2014年中美移動互聯網調查報告
《2014年中美移動互聯網調查報告》是國家廣告研究院互動營銷實驗室與美國互動廣告局（IAB），針對中美兩國移動互聯網用戶行為聯合開展的調查成果。國家廣告研究院院長丁俊杰教授對報告核心內容進行了發布。
發布時間：2014-12-05
6627閱讀
年終盤點：2014年互聯網行業十大熱詞
盤點的過程，其實是對行業的一個梳理。我們能夠更清楚的看到過去一年都發生了哪些值得關注的行業事件，哪個創業領域最為火熱，哪家公司最受矚目，哪個產品最被關注，可能看完筆者盤點的這10大互聯網行業熱詞之后，就能找到一些答案。
發布時間：2014-12-05
8936閱讀
有效評估在線學習的七個要素
想象一下，假如你的領導需要你對現有的在線學習平臺進行評估，這個平臺可能是從外部購買，也可能是公司自有學習管理系統的一部分。你的目標是確定它是否對企業的培訓工作“有用”，那么該如何定義“有用”、如何開始、以什么樣的標準做判斷呢？
發布時間：2014-12-04
6598閱讀
有了”考試100”，四六級考試so easy
俗話說：考試時間到，佛腳也抱抱！2014年12月英語四六級考試即將來臨，手機上的模擬考場已到，抱還是不抱？無論是聽力、閱讀，還是翻譯、寫作，考試100通通搞定！
發布時間：2014-12-04
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