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在線教育如何吸引厭學屌絲們?
其實在我們對在線學習的測試數據表明，在真實的互聯網世界里，只有3%不到的學習精英會愿意接受所謂的碎片化學習，而其他厭學屌絲根本就不接受碎片化學習，就算參加的使用的人，也會在嘗試1-5次后選擇放棄。
發布時間：2013-11-26
9996閱讀
安全無小事！問鼎安規云學習
11月22日凌晨3時許，青島經濟技術開發區中石化黃濰輸油管線一輸油管道發生原油泄漏。截至24日13時，死亡人數增至55人，失蹤人數為9人，受傷166人。雖然事后追責，十分必要，也很重要，因為它是對在事故中傷亡以及受影響的民眾的一個交待。然而，除了追責，顯然還有更重要的事情--如何做到防患于未然，如何讓事故永不發生。現在……
發布時間：2013-11-25
1273閱讀
明星授課，未來在線教育新趨勢？
網絡教育時代，一對成千上萬人直播，或多或少需要老師具有些明星氣質的個人魅力，那么直接邀請演藝明星來講課是否可行？
發布時間：2013-11-22
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銀行大堂經理培養 云學習平臺應用
云學習平臺憑借喜聞樂見的微課程，生動形象的圖文內容以及豐富的交互形式，能夠有效提升員工對于學習的興趣，同時由于其碎片化學習的特點，不會占用大量時間，時間和空間較靈活，學習成本能夠有效降低，同時云學習平臺能夠對每一位學習者的進度進行跟蹤和統計，匹配的測試能夠進一步鞏固學習效果，大大提升培訓效率。
發布時間：2013-11-21
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職業教育的未來：課堂OR網絡
全國首創的“微課”模式在佛山市民中掀起“淘課熱”。短短兩個月，訪問量就超過15萬人次，而隨著教育部高層領導對微課的重視和肯定，各地教育部門、信息技術協會和刊物、網絡教育培訓機構、教育投資與開發商們也紛紛聞風而動，例如此前華南師范大學與鳳凰衛視聯合發布的“鳳凰微課”，免費提供給公眾下載，而首批微課內容包括家庭教育、哲學、……
發布時間：2013-11-20
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為什么游戲比學習更受歡迎
“快樂只是學習的一個代名詞”。游戲設計大師Raph Koster在其著作《快樂之道：游戲設計的黃金法則》中思考“為什么游戲令人快樂”這個問題后所得出的結論。超級馬里奧兄弟Koster在其著作中提到：游戲的樂趣在于人們在克服挑戰的過程中所獲得的成就感，這種感覺就像打保齡球一擊全中時想要揮舞拳頭慶祝一樣。本質上來說，游戲就……
發布時間：2013-11-19
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移動應用開發是在線教育的必然趨勢
在“2013首屆國際在線教育峰會”上，移動學習資訊網首席研究員呂森林公布了《在線教育前景與熱點分析報告》（以下簡稱報告），其中對目前我國的移動學習行業進行了六個方面的分析。
發布時間：2013-11-18
10240閱讀
翻轉課堂在云學習平臺上的運用
面授培訓是多數企業的重中之中，也是企業人才開發的必經之路，問鼎云學習針對面授培訓的特點結合國外“翻轉課堂”的經典案例，形成了個性化的面授培訓優化方案。
發布時間：2013-11-15
13157閱讀
微課在企業中有哪些應用？
目前微課應用較多的領域是職業教育，考試培訓，在企業中的應用還比較少，但隨著智能手機應用，微學習（即微觀背景下的學習）已經開始飛速蔓延，微課以其簡短精悍，隨時隨地特點也勢必會成為炙手可熱的課程教學方法。
發布時間：2013-11-13
13468閱讀
10個將視頻有效運用于e-Learning技巧
有人說視頻掌控著e-Learning的未來，我相當贊同這一說法。但我還想說，視頻要成為我們領域的一重要媒介，其前提是這些視頻制作精良，以傳播有用的e-Learning課程為目的，且有策略地和其他方法、技術相結合。
發布時間：2013-11-12
9754閱讀
培訓效果落地真的那么難嗎？
要想更好的實現培訓效果落地，最關鍵的是要把握住企業開展培訓的真實目標，并將企業所期望的目標與學員個人的能力突破點進行分解匹配，以此設計不同組合的培訓形式。培訓效果有效落地，核心思路應該是“明確目標-聚焦任務-找出問題-解決問題”。
發布時間：2013-11-12
10400閱讀
好的培訓從培訓方式的設計開始
可能每個參加完課堂集中培訓的學員都會有這樣的感受：在課堂上，只要“一聽就懂，一學就會，一點就通”，可是課程結束后一周內，就只對課堂上的互動比較有印象，而對老師所講授的知識印象模糊。這種現象就是我們傳統課堂培訓存在的一個普遍現象，即知識吸收與知識應用之間存在很難逾越的知識轉化壁壘。
發布時間：2013-11-12
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