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盤點2014年培訓圈的十件大事
2014年1月3日發布了《2014年，培訓領域十大發展趨勢》，對全年進行了預測。時間過去1年，細細盤點下，發現這十大趨勢都在實踐中得以體現，這也正是2014年培訓領域的全面概括。
發布時間：2015-01-08
8654閱讀
頂級HR專家五人談：組織開始無邊界！
近日，《GHR微周刊》編委會執行主席穆勝博士等五位國內頂級人力資源管理學者進行了一場非常精彩的對談，共同探討若干主題，為實踐界出謀劃策，正本清源。
發布時間：2015-01-08
6355閱讀
菜鳥轉型大師啟示：越勝任，越卓越
如果領導說“你勝任這個崗位”，這可能不是一句肯定和夸贊哦，因為在“勝任”之后，還有通向“卓越”的漫漫旅程。今天就來和你分享由“菜鳥”修煉為“大師”的學習之路。
發布時間：2015-01-08
7503閱讀
科學預測：2030年的教育會是什么樣？
力于教育領域的創新和創造性行動的國家化平臺——世界教育創新峰會，專門進行了“2030年的學校”調查。
發布時間：2015-01-08
9109閱讀
盤點2014改變人們生活的八大教育技術
2014年誕生或興起的一些教育技術，還并不完美。有的被詬病為抄作業，有的被批正確率不高，有的被評價為無法被人工取代。但不可否認的是，這些教育技術，已經漸漸走進并改變著人們的生活。
發布時間：2015-01-08
6039閱讀
2015年科技預測：深度學習和機器智能將席卷世界
人工智能，即深度學習和機器智能的實際應用將繼續取得進展。科技行業的每個角落都在流傳，大數據的最大組成部分（也是非結構化的那部分）擁有可學習模式，而我們現在擁有計算能力和算法可對其進行識別——并且是在很短的時間內完成。
發布時間：2015-01-07
5196閱讀
大師之談：科技該如何影響教育？
科技可以怎么改變教育？篤信互聯網的人可能會說，“看硅谷啊，那兒有那么多的 edtech 企業”。但Graham 會說，我們確實應該談談技術，但恐怕不是用硅谷所迷信的那種 “you just click here and technology will fix everything” 的方式。
發布時間：2015-01-07
7655閱讀
讓你“腦洞大開”的未來課堂
正在讀中小學的孩子，未來可能從事的工作竟有六成都還沒有“被發明”； 當下的成年人幫孩子準備的工作能力，等他們到了25歲時，相匹配的工作可能已消失； 有一天，當孩子沉浸在游戲中無可自拔時，他可能是在瘋狂地學習，而不是娛樂； 課堂上面，老師、學生有個好的創意，立即就可以通過3D打印機打印出來； ……
發布時間：2015-01-07
6654閱讀
移動學習設計的三大關鍵原則
在今年的ASTD大會正式開幕之前，我參加了“移動學習認證”培訓，了解了移動學習設計與開發、實施各個環節上的關鍵策略以及一些具體的實踐做法。其中，移動學習的三個設計原則讓我印象深刻。
發布時間：2015-01-06
7052閱讀
盤點2015年elearning十大發展趨勢
小編基于數據進行預測，盤點了2015年elearning的十大發展趨勢。
發布時間：2015-01-06
8972閱讀
概念圖：學習內容分析新技能get√
假設你是一名偵探，正在調查一樁年輕婦女謀殺案。你沒有任何與犯人相關的線索，只有主謀寫給她母親的一系列信件，但這里面完全沒任何形式的證據信息。這時，你會從哪里著手尋找線索？
發布時間：2015-01-06
8169閱讀
微課，能給我們帶來什么
微課，近幾年隨著“翻轉課堂”和可汗學院在全球迅速走紅，成為教育界關注的熱點話題。不過，有些教師認為：設計、制作一節微課那么麻煩，開發出來之后又很難應用到教學實踐中，花費這么多精力鼓搗這玩意，有多少現實意義?
發布時間：2015-01-05
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