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引入移動學習前，你是否也會有這些顧慮
上個月，《移動學習前沿網》編譯了國外的九大移動學習案例，并對此進行盤點分析《國外企業的經典移動學習案例，全在這里了》。今天，小編結合企業引進移動學習時可能會面臨的真實顧慮，給大家講下國外企業在彼情彼景下的關鍵舉措。
發布時間：2015-02-05
6708閱讀
“微課”的誘惑與反誘惑
有效教學的研究使命就是如何實現課堂轉型，課堂轉型的關鍵課題就是實現合作學習。
發布時間：2015-02-05
6897閱讀
制作微課的工具和手段 太全太實用了！
本文為大家盤點了最實用的6大微課制作工具，歡迎點擊查看！
發布時間：2015-02-05
8353閱讀
總有一天，增強現實會走進微課
對于一般用戶而言，增強現實當前在日常生活中的應用才剛起步，例如現在已經可以在某些商場看到有具備增強現實功能的試衣屏幕，屏幕配有攝像頭，可以將想要試穿衣服的消費者投放到屏幕上，然后選擇想要試穿的衣服，將其疊加在消費者上，不用試穿，就可以看樣式是否合適。
發布時間：2015-02-05
8182閱讀
力觸覺（Haptics）：創造可感知的教學場景
在未來，隨著可穿戴和智能手機的發展，力觸覺設備小型化和與智能手機、可穿戴設備集成，將為時不遠。彼時，或許我們真的可以借助力觸覺安慰遠在它鄉哭泣的戀人，思念的撫摸，可愛的兒女。
發布時間：2015-02-03
8631閱讀
王濤：互聯網真正變革教育了嗎？
信息技術激起人們對變革教育的欲望，可是，互聯網和移動互聯網真正變革教育了嗎？
發布時間：2015-02-03
9168閱讀
英國開放大學發布未來教育十大創新趨勢
英國開放大學已發布了“2014創新教學法報告：探討教學、學習和評估的新模式”。
發布時間：2015-02-03
8059閱讀
Hod Lipson：未來無“人類”，人人都是人機結合體
我們會像接受了眼鏡、義肢、助聽器、手機和語音導航一樣接受鈦合金制造物體和人工智能程序對我們身體的改造，而百度深度學習正是這一切變革發生的技術燃料。
發布時間：2015-02-03
8236閱讀
算法技術，超乎你想象的未來課堂場景
未來的教室可能不會被機器人主導，但它可能被數字化大腦引導。它可能是這樣的：一個像籃球場大小的教室、約100個學生、15名老師和助教，均接入筆記本電腦。
發布時間：2015-02-03
7227閱讀
培訓人關注的四個移動學習應用
在企業培訓領域，培訓人都關注移動學習的有哪些應用？今天為大家盤點一下。
發布時間：2015-02-03
5416閱讀
ATD指南：移動學習成培訓經理專業度新增項
2013年初，原美國培訓與發展協會頒發了最新版培訓工作者勝任力模型。新版模型主要從培訓工作者的專業領域和基礎能力兩個維度，對沿用了10多年的2004版勝任力模型進行了適當調整，以適應當今經濟、技術、人員、全球化等方面的變化趨勢。
發布時間：2015-02-02
6576閱讀
呂森林：“移動學習”能給90后帶來什么？
筆者從事移動學習的研究有七年之久，早在2008年與東北師大合作做了《大學生英語移動學習研究》，取得了一些研究成果。近日由移動學習資訊網（筆者創建的網站）開發的移動學習平臺----“掌上學堂”正式部署到為常州某院校，開始在學生中推廣使用。以下是在項目實施中的部分心得體會。
發布時間：2015-02-02
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