面對一場突如其來的新冠疫情，線下培訓收緊，但卻火了線上。疫情之下，越來越多企業重新審視了線上培訓的作用，紛紛組織員工參加線上培訓。不過，也有一些培訓人認為，線上培訓永遠無法代替線下培訓，疫情后線下培訓便會再次回歸主流。

那么問題來了，企業培訓選擇線上好還是線下好呢？今天，小編就從培訓的效率、成本、效果、考核等四個維度分析一下，希望對大家有幫助！

1、培訓效率

傳統的企業培訓以線下面授為主，這意味著員工需要集中在同一環境中進行學習。對于員工眾多且分布廣泛的企業來說，很難全部在規定地點參加培訓，一節課的受眾十分有限，不利于員工平等地享用培訓資源。此外，組織一次線下培訓項目，也會產生大量繁亂的培訓管理工作，培訓效率非常低。

而線上培訓不受時間、地點的限制，可以同時面向幾萬人甚至幾十萬人，每一位員工都能夠享受平等的教學資源。此外，通過線上培訓系統，培訓管理人員可以在第一時間向員工推送課程、考試、調研等信息，溝通效率非常高;也可以第一時間監控員工的學習情況，甚至利用大數據對員工的學習行為進行分析，從繁重體力勞動中解放出來，讓培訓管理工作變得更加高效。

2、培訓成本

一般來說，企業想要有效開展線下培訓項目，有兩種方法：一是讓員工按批次聚集到一個地方，這就需要考慮員工的交通費、餐費、住宿費，以及場地的租賃費用等，二是多安排一些負責培訓的人員前往各個地區，這種方法更多的招募培訓負責人。無論采用哪種方法，都會產生大量不必要的成本消耗。

而線上培訓無需統籌員工上課時間，也無需資料印刷和占用教學場地，一次支出可多次使用，花費遠遠低于線下培訓。無論是負責培訓的人員還是參加培訓的員工，無論是在家中、公司中還是在地鐵上，都可以隨時隨地進行培訓。此外，負責培訓的人員大大減少，節省了人力，需要培訓的員工直接線上學習。如果當時時間不允許，還可以在自己的空閑時間通過直播回看，再次觀看直播的錄播內容。

3、培訓效果

企業線下培訓項目實施過程中，如果沒有系統完善的培訓效果評估管理策略，培訓管理人員很難了解每位員工對技能的掌握情況。再加上，可能出現的企業培訓上傳下達不精準、溝通不到位、培訓知識理解有偏差等問題，培訓效果很難達到預期。

而實施線上培訓項目時，培訓管理人員可通過線上培訓系統快速搭建不同分公司、部門、崗位的個性化學習計劃，且整個培訓過程監督可控，可隨時跟蹤員工的學習狀態。同時，通過系統的課程分配、大數據分析、智能AI助手等功能，進行科學分析、智能判斷，以及有目的地提供即時、有效、全面的線上培訓模式，更好地激發員工的學習興趣。

4、評估考核

大型企業人員眾多，甚至分布在全國各地，這員工的考核、評估上造成了很大的困難，召集至一起考評的幾率非常少，但又缺少其他的支撐手段，以致難以適時檢測員工的業務能力水平，即使用常規手段做一些測評，也難以控制測試過程，真實性得不到保證。

企業線上培訓依托于線上培訓系統，但專業化線上培訓系統不只為單純地實現線學習，通常具備考試、調動、問答等功能。通過線上培訓系統，培訓管理人員可輕松組織全員線上評估考核，突破紙筆考核的局限性，在數量、類型、范圍、統計、反饋、溝通、共享等方面都遠遠優于傳統的評估考核模式，再也不需要大量的人工統計工作。

寫在最后，對于有效培訓而言，無論是線上培訓還是線下培訓，絕不僅僅是講師講、學員聽的簡單的傳播過程，而是兩者深度參與、交互互動的催化過程。

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