企業線上培訓平臺闖關類學習項目設計兩大關鍵點是內容設計和形式設計。內容設計服務行為改善的目標，需要兼顧組織業務與個人的業績目標。企業需要在確定培訓內容體系后要根據內容的情況選擇合適的學習模式。可以將知識點、任務或考核設置成游戲關卡的形式，讓學員在闖關中學會這個知識點，還可以在游戲PK中贏別人，這就有了目標和動力，通過游戲闖關的形式，吸引學員持續參與，最終提高培訓效果。

企業線上培訓平臺闖關類學習項目形式設計原則——“一心四化”

“一心”是以學員為中心，通過闖關學習，能獲得級別、勛章、證書，通關，排行，讓學習過程有趣，學員從中獲得快樂感、獲得感、成就感。這種情感激勵，讓學員自愿參與，增強持續學習的動力。

1. 內容故事化

內容故事化，營造學習的沉浸感。關卡任務通過故事包裝串連起來，難度可以逐步遞增，以便更好地引導學員前進。

2. 規則清晰化

規則清晰化，先定玩法再定形式。先明確通關PK的規則，選擇合適的形式，牽引學員邊玩邊學。

3. 反饋實時化

反饋實時化，玩下去需要反饋給予“勇氣”。通過級別、得分、進度等方式給學員不斷帶來成就感和繼續玩下去的動力。

4. 數據可視化

數據可視化，便于監控和運營。通過企業線上培訓平臺進行數據監控，從學員、部門、關卡多維度全盤了解學習情況，或遇到問題及時調整運營。

問鼎云學習企業線上培訓平臺的“闖關”模塊融入游戲元素，通過線上闖關牽引學員完成線上學習和考核，逐步解鎖學習任務，輕松掌握核心知識。在這個過程中，通過個人PK、PK排名機制，營造比學趕超的氛圍，來刺激和保障任務的達成，充分確保項目學習的有效性。學員參與闖關學習后，平臺支持學習數據自動統計，數據結果智能分析，為闖關類學習項目運營及培訓優化提供輔助決策支撐。

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