翻轉課堂譯自“FlippedClassroom”或“InvertedClassroom”，也可譯為“顛倒課堂”，是指重新調整課堂內外的時間，將學習的決定權從教師轉移給學生。而企業在線學習平臺則是開展翻轉課堂最好的工具。

在翻轉課堂的教學模式下，教師不再占用課堂的時間來講授信息，這些信息需要學生在課前通過企業在線學習平臺看視頻課程、閱讀相應學習資料、交流討論等方式完成自主學習。課堂內的寶貴時間，學生能夠更專注于主動的基于實際操作或實際業務的學習，其目標是為了讓學生通過實踐獲得更真實的學習教師也能有更多的時間與每個人交流，照顧到每個學生的需要，真正做到以學生為中心，因材施教。

 企業在線學習平臺

企業在線學習平臺為翻轉課堂的學習交互提供了更多元的空間。將學習者個體、共同學習者、教學老師跨時空地連接在一起，將傳統的課堂創新地實現了動態虛擬化，為學習者提供了隨時隨地解決學習問題和學習困難的虛擬教學情境，彌補了傳統培訓模式的不足。

移動學習能夠促進教師與學習者的深度交互。由于移動學習本身的隨時隨地特點，不僅能夠將交互變成實時交互，而且能夠在因為學習時間軌跡而導致的無法同步交流的情況下，通過相應地移動學習支持，最大范圍地同步學習者的學習進度，從而提升交互頻次，拓展交互范圍，增加交互深度。在企業在線學習平臺上，學習者不受時空限制，可以實時與教師和其他學習者進行問題研討、問題研討、經驗分享，專家、講師也可以收集學員們的交流主題、問題，利用碎片化時間基于企業在線學習平臺對這些問題進行回答，加強與學員們的互動交流。

移動學習能夠真正實現以學習者為中心。基于企業在線學習平臺的翻轉課堂培訓模式能夠做到關注學習者在移動端和翻轉課堂中提到的動態需求，積極提供各類學習輔助資源，包括課程包以及個性化的教學支持服務，關注學習者個體的學習能力和學習問題，真正做到以學習者為中心。

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