現階段在線教育遍地開花,作為數字產業的重要組成部分,如何深入挖掘在線教育的市場價值,如何打造一個良好的學習生態和商業模式,成為業界普遍關心的話題。
有效的學習必須是一個閉環的過程,一個有效的學習過程應該是:輸入、輸出、反饋、再輸入的一個閉環循環過程。大家都經歷過的學生時代就是遵守這個模式去學習的,其實也就是:學習、練習、檢測、評價的閉環。
學生上課進行學習,之后通過完成作業進行知識的練習,也就是輸出,然后老師批改作業和測試是給予學生反饋,測試結果是對學生這一階段的學習進行評價。然后學生帶著反饋繼續接受新知識的輸入,以此循環往復。
在在線教育行業中,最多的是輸入部分的產品。在教育行業,除了教師水平、教材內容等因素外,教學模式也是影響教學水平的重要因素。對于在線教育行業來說同樣如此,我們針對學習者的學習方式,設置了不同模式的課程。專家授課、真人授課視頻、動畫教學視頻、圖文信息資料、情景案例等等將先進技術引入教學,不同年齡的學習者可以找到適合自己的課程模式。
然而,這個閉環中,輸出和反饋是目前在線教育行業較為薄弱的部分。比如,在企業培訓中,員工通過視頻教學學習到了專業的理論知識,但是教學的視頻不能讓員工進行練習,理論知識也不像操作知識那樣得到練習,員工學習到的理論知識就漸漸遺忘了。
再比如,已經結束學生時代的職場人,想要通過在線學習去獲得其他技能,但是日常工作中沒有用上新技能,沒有得到學習效果反饋,學到的知識會隨著遺忘曲線的下降而消失了。人們結束學生時代后,還能記起或運用學生時代的知識,閉環中的輸出、反饋功不可少。
大家所知道的MOOC,就是比較完整的在線學習閉環。學習者隨時隨地都能在線上參與學習,學習者通過觀看授課視頻獲取知識,在視頻中、后進行小測試和參與討論,還有期中和期末考試,考試成績達到一定分數學習者還能獲取電子證書。
在線教育行業需要加強學習閉環的配套產品,說白了就是加強、鞏固學習者學到的知識,然后反饋學習效果給學習者。常用的鞏固方式為測試題,在企業開發學習資料后,可配套開發測試題產品。H5是現在傳播的熱門載體,形式多樣,可以制作豐富有趣的H5測試題,引起學習者興趣,提高學習趣味性的同時,能給學習者反饋學習成效。
總之,輸入和輸出對學習的重要性是一樣的,在在線教育經常輸入性學習時,更應該別忘記輸出的重要性,實現完整學習閉環才能實現有效學習!
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