近幾年，隨著在線教育行業的規模和產值越來越大，在線教育利用互聯網+、大數據等科學技術解決了用戶受時間和空間的局限，同時也產生了很多問題，像在線教育環境缺少學習氛圍，缺乏互動性等。總的來說，很多事物有好的一面也有不好的一面，好的一面需要我們去創新，不好的一面需要我們去改變。

　　在線考試系統線下傳統相比較，具有以下優點：

　　1、擁有多種種題型、題型豐富，自定義種組卷模式，快捷方便、省時省力，打破時間和地域的限制，隨時隨地可以進行；

　　2、可以同時支持任何規模的在線考試，小到個人練習，大到超級企業進行集體考評。不會因為參與考試的人數原因，產生延遲、無　法處理等問題。 使用戶有流暢的體驗感。成本低，效率高，借用當今互聯網優勢，通過考試系統發布考試，將二維碼和考試鏈接散發給考生即可完成組織考試；

　　3、系統對于數據的錄入，提供了方便的錄入模式，大大的降低了客戶的使用門檻。存在著實施快、易操作的優點。節省了客戶的運作成本，大大的提高了工作的效率。不需要像傳統考試那樣，人工閱卷，花費大量人力物力，效率還低，且容易出錯，在線考試系統都是自動判卷出成績。對于非主觀題也支持講師在線閱卷，及其的方便準確；

　　4、精準的考試報表分析(如考試分析、成績分析、考生分析、錯題分析等等)，不再像傳統考試需要人工經過大量統計工作才能得到一份報表，大大節省時間和成本。

　　隨著在線學習的普及，不同人群對在線培訓與學習的需求不一樣，其中有些弊端也越來凸顯出來：第一，對比線下教育，線上教育的教學環境缺乏學習氛圍，老師與學生的互動性也很差，除了直播課程能互動，一般的錄播課程是不支持互動。第二，線上教學資源多且雜，優質的課程內容無法沉淀下來，由于選擇性很多，部分用戶無法精準的選擇想要的產品。第三，如果基礎網絡無法保證,或者網絡軟件的開發受限,都是不能保證良好的用戶體驗。因此，在線教育的發展，也帶來了一些弊端，需要更好地去解決。

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