隨著互聯網的高速發展,在線教育培訓日益流行,很多企業紛紛建設企業員工培訓系統。優質的企業員工培訓系統不僅能節省物料開支,還能提高企業培訓效率,是走在時代尖端的標志。
企業建設員工培訓系統時,應在確保在以學習者為中心的學習體系下,合理構建培訓系統的功能。值得一提的是,信息化培訓管理的重心不是管理,而是學習。因此,要想企業員工培訓系統才能更實用,就需要做好以下三個方面。
1、方便取得學習資源
當組織建設了前文所述的體系化及碎片化的學習資源后,看似學習者能夠非常方便的取得相應的學習資源,實則不然。因為學習者要從龐大的資源中找到其所需要的學習資源并非易事。因此,我們需要從學習者的角度為其針對性推送相關資源:
(1)按學習者的崗位,優先推送與工作密切相關的內容;
(2)按學習的能力層級,優先推送符合其學習梯度的內容;
(3)為內容設定評價部分,為其優先推送有較高評價的內容;
(4)能滿足其搜索式學習的需求;
(5)能夠判斷并記錄其學習偏好,優先推送其偏好的內容;
(6)根據相關性原則,推送與其學習主題相關的內容。
2、方便獲得學習支持
學習是一系列復雜的活動過程,在學習者進行學習進行看、聽、理解、記憶以及應用的過程中,需要有相當多的支持性活動以幫助其更快更好地學習。員工培訓系統應該能夠方便地為其主要的學習活動提供支持:
(1)方便其設定學習目標并提供目標進展的報告;
(2)能夠記錄其學習進度,以便其每次開展學習時都能夠從上一次的進度開始;
(3)為其提供強化記憶的支持,如知識技能點的提示、練習與測試等;
(4)能夠為其提供自我評估的支持;五是能夠支持其學習成就的需要,為其展示積分、等級、排名等數據。
3、方便進行學習交互
“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,古人早已意識到學習交互的重要性。尤其是社會化網絡(SNS)的興起,交互與學習已經相融共生。因此,學習系統應該方便進行學習交互:
(1)方便信息交互,不僅可以吸收信息,而且可以更新信息;
(2)方便各種資源之間的交互,不僅是內容資源,而且與其他學員、專家、教師等進行交互;
(3)學員與系統界面的操作交互,界面要簡潔,操作要簡單;
(4)要方便學員進行群體聚集,滿足其社交學習的需求。
在線培訓已是企業培訓的新趨勢,建設好用實用的企業員工培訓系統,能夠幫助企業提高培訓效率,最重要的一點是能幫助企業實現系統內無縫隙集成,打破時間和地域的辦公方式,更可以隨時掌握員工培訓進度,使得員工培訓更加輕松便捷。
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