每一個時代有每一個時代的企業，就像工業時代的福特，互聯網時代的蘋果和Facebook，他們不僅帶來了顛覆性的技術，改寫了行業的發展軌跡，也從根本上改變了人類的生活。

聚焦到中國企業學習，如何從根本上改變他們的行為模式？在過去，通過面授、OJT等學習方式來解決企業學習問題。但在未來，隨著千禧年的的新人涌入，特別85后的人員將進入到企業高層，面對未來的新人學習模式，我們需要更加具像化的學習。為此，個人認為游戲化學習將是企業下一個戰場。

如今企業培訓的現實是什么？基于哈佛商業出版公司、商業周刊、斯坦迪集團以及思力佳全球公司的平均數據來看：

1、超過50%的培訓投資被浪費；

2、70%的組織變革策略失敗；

3、如今的高管相對其前輩來說少4年的經驗;這意味著85后甚至90后的新生代進入企業高層進行決策；

4、89%的教育機構只測量記憶，不理解或者不應用概念，也就是說大部分企業學習難以做到學習行為改變；

5、只有8%的公司有與商業價值和平衡計分卡相關的培訓投資回報率測量。

為什么企業培訓不像我們所期望的那樣有效？主要原因是：講座形式、聚焦在理論和信息方面，學員各行其是、通過考試來測量、質量依賴于講師等。面臨這種情況，個人認為通過場景化學習，可有效解決這些問題。那么，場景化學習具體有哪些優勢呢？

1、更加貼近工作場景

傳統的課堂培訓多半是“聽時激動，回去不動”，而場景化學習解決的是學員實際工作中的問題，促使他們提高在課堂中的參與度，且學習完成之后，他們的學習轉化效果也會得到提升。

2、激活學員學習興趣度

學員一走進課堂，一打開學習內容，馬上意識到這跟自己的真實工作和生活密切相關，這時就會激發學習興趣，我們通常所說的“落地”，其實從學員視角來看，就包括了內容落地和場景落地兩個層面，單單是干貨，如果感覺不到完整的應用情景，學員依然會覺得這培訓“不落地”，學習動機和意愿就會受到抑制。

3、解決團隊協作問題

在進行場景化培訓時，業務部門高管和專家會選擇關鍵場景，再識別該場景涉及的人群。場景化學習更像是為這些擁有相同痛點的學員搭建一個學習圈，無論是線上互動還是線下討論，都能夠形成一種網狀的學習環境。

基于我們對企業學習的研究，我認為新的學習戰場將是基于場景化學習項目，將有助于提升學習興趣和培訓落地和轉化，讓企業人才培養更加有效、便捷、成才率更高。

問鼎云學習成立于1996年，23+年深耕企業培訓行業，依托領先的研發技術與專業的運營能力，為企業提供體系化和智能化的移動學習解決方案！

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