松下幸之助說過：“產品前先出人才，教育是現代經濟下企業發展的殺手锏。一個天才的企業家，要不失時機的把培訓和訓練員工排在重要的工作日程。”
一、企業內訓發展趨勢
隨著互聯網技術的到來，企業的內訓也迎來了新的發展歷程，企業內訓如何去匹配企業的高速發展，給企業的成長提供服務和人才的供給，那么勢必需要教學模式的轉型，逐步要從線下面授，漸漸轉到線上學習，來提升內部培訓的能力與效果，便于知識的快速傳播與應用，讓內訓活動輕盈化。在企業線上學習整體規劃中，系列的核心課程是重要要素，那么背后的支撐來源是企業的內訓師。
二、企業內訓師多元化的能力
要提升企業的競爭力，除技術、市場等方面的競爭力提升外，終究還是人才競爭力的提升。因此企業更需要優秀的內訓師，甚至要求內訓師進步的速度要超過企業的發展。那么，如何做好一名企業內訓師呢？內訓師線上做課能力的提升勢在必行。
傳統的線下面授中內訓師可以通過現場教學、案例教學、實操培訓等教學形式對學員進行培訓，從而產生互動式的交流，那么企業線上培訓學習，是一項虛擬在線的教學活動，內訓師該如何做線上課程?不同的線上課程形式該如何去制作?都是內訓師需要再學習及提升的能力，根據這些問題問鼎云學習來幫你，我們在沉淀了二十年的企業培訓課程體系開發的基礎上，與時俱進、著眼研究企業內訓轉型后，針對內訓師開發系列線上做課課程、并按不同課程形式的技能(如二分屏三分屏課程、宣傳電子海報、信息圖、H5、簡易圖文等)進行講解，我們先來了解其中一種形式：如何制作線上課程——簡易圖文動畫。
三、企業內訓師技能提升——如何制作線上課程
1、何謂圖文動畫課程？
依據課程而言，圖文動畫是平面設計與動畫片之間的一種產物，圖文動畫在視覺表現上使用的是基于平面設計的規則，在技術上使用的是動畫制作手段。
圖文動畫課程中的結構組成，一般分為以下8個內容：
(1)片頭，一般是課程封面，有主題、課程老師姓名、公司LOGO等；
(2)學習目標，開篇第一頁，講述課程的學習重點，需要完成的學習任務；
(3)目錄，課程傳授的教學知識點章節標題；
(4)章節標題，知識點的大標題；
(5)小標題，知識點的小標題；
(6)正文內容，按章節分類闡述所要傳授的知識點內容；
(7)課程總結，課程倒數第2頁，對課程全篇知識點總結性的歸納；
(8)片尾，為課程封底，有公司LOGO、課程開發部門等。
2、什么樣的內容適合做成圖文動畫？
企業內訓是推動企業不斷發展的重要手段之一，課程開發也要根據不同的內容需求來設計課程形式，從而建立完備的企業培訓課程庫。企業內訓課程一般分為四種類型：職能型、崗位型、部門型、開發型;因此以下內容是適合開發成圖文動畫課程，如：
(1)職能型的人力資源類、行政管理類、物流管理類、操作技能類、職業素質類、銷售業務類、財務管理類等。
(2)開發型的新員工培訓課程，員工基礎崗位技能培訓課程，崗位技能提升培訓課程，員工個人成長培訓課程。
總的來說，陳述性、理論性的知識點，均可制作為簡易圖文動畫。
3、如何撰寫圖文動畫課程制作腳本？
圖文動畫課程的腳本撰寫，是課程呈現動畫效果的底本或文稿，它的誕生起到了兩個作用：一是將講授內容進行設計，理清內容的邏輯關系，把問題講得清楚且生動有趣。二是內容的畫面進行設計，達到視覺效果能吸引學習的興趣。那么，我們針對內容上的教學設計有以下幾點的建議：
(1)完整性：圍繞一個主題， 有引入、講解和結論;
(2)有序性：思路清晰，結構緊湊，層層遞進;
(3)實用性：線上教學過程中起到輔助線下教學的作用;
(4)吸引力：注意課程的易學性和趣味性;
(5)系統性：零散的知識點，串成一門完整的知識體系;
(6)簡潔性：語言言簡意賅，開門見山。
四、工具與制作流程
基于企業內訓師自己做課，我們推薦用最容易上手的軟件——PPT制作。而常規的圖文動畫制作流程，可分為4個步驟：
(1)課程資料整理，第一個環節中，老師需要選題定傳授知識點;
(2)內容開發，在選定的資料為依托來撰寫腳本，以PPT的格式歸納;
(3)課程制作，在腳本的基礎上，對畫面進行美化與加工，達到視覺與文字相融合;
(4)審核上線、完成成品，制作完成后，再經過檢查校核是否有遺漏、錯誤的知識點，修改后即可完成課程上線學習。
一般圖文動畫課程的開發流程如下圖：
對于很多初次嘗試線下課程轉線上課程的企業，是一個從無到有的過程，很多企業內訓師都是從課件小白到做課大咖的轉變。企業內訓最好的結果，是在時代下能原地踏步，最糟的結果，是逆水行舟、不進則退。我們更應該洞察時機，抓住企業內訓轉型后內訓師的自我成長與提升，借助外部的力量來發展內訓活動。
問鼎云學習成立于1996年，立足20年企業課件開發經驗，深耕企業培訓行業多年，具備豐富的課件定制開發經驗，緊跟前沿課件技術，提供全方位解決方案！
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