互聯網時代知識獲得的碎片化和扁平化，也迫使我們思考企業培訓重構的途徑。而企業微課的開發和制作，是新形勢下重構企業知識內容的良好方法。那么，什么是微課呢？微課是伴隨互聯網技術而出現的一種新的課程呈現方式和知識交付方式，如今已成為培訓圈內無人不談的話題之一。

微課也是一種相對聚焦的學習資源，需要將知識的學習場景和應用場景相結合。未來企業微課開發有4大趨勢，具體如下：

1、去中心化。人人渴望表達，知識的呈現不再是單一的自上而下的表達。

2、共創化。高手在民間“草根/素人”，發現和挖掘企業內部優秀才能的人從而為他們提供傳播和分享的秀場。

3、場景化。讓通用技能與工作場景相結合，將專業知識柔軟化，使用戶能夠在第一時間識別微課內容與自身需求的關聯度(成人學習的課程開發理念)。

4、電商化。培訓經費變學習幣。如開發課程可以賺取學習幣，學習課程需要消費學習幣。

現在你知道微課是什么東東了，但什么才算是好的微課呢？我們的微課除了要充分挖掘企業內部的民間高手之外，結合場景化和激勵的手段就變得十分重要。如果忽略了以上任何一種因素，那么這節微課就并不能稱之為好的微課。

企業中，開發和制作微課只要兩件事：找對人、選對題。只要你做好這兩件事，做好一門企業微課肯定沒問題。

1、找對人。不能找企業中毫無崗位經驗的新員工小白，造成課程輸出無營養。而應該找的人，是企業中具有豐富崗位經驗的“專家級”員工。

2、選對題。將微課主題聚焦到一個問題點上，顆粒度越細越好，而能夠解決工作場景中實際遇到的問題的選題，才是好選題。

問鼎云學習成立于1996年，23+年深耕企業培訓行業，依托領先的研發技術與專業的運營能力，為企業提供體系化和立體化的移動學習解決方案，也能為企業開發個性化培訓微課。

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