我們一直在討論互聯網如何顛覆教育,但事實直到現在我們看到的更多是互聯網輔助教育的案例。互聯網技術的確提升了教育的效率，并從一定程度上幫助提升了教育的質量，但如果說顛覆傳統的教育恐怕還為時尚早究。其根本原因就是互聯網技術無法還原線下的真實教學場景，無法還原教育中必不可少的人與人之間的互動所產生的真實的氣場。

　　但是人工智能可以！人工智能技術不僅可以還原教學場景，甚至可以超越！最近人們熱議的Magic Leap就是典型的案例。我一直在設想虛擬現實/全息投影能夠帶 來的真實的教學場景，但是沒有想到它來的竟然這樣快！

　　Magic Leap是一個及其低調又隱蔽的項目，去年除了獲得 5000 萬美金早期投資的消息，很少有消息見諸報道。最絕的是，連官網都神秘到不肯告訴你他們做的是什么的。后來谷歌牽頭對它進行5.42億美元的投資，讓其名聲大噪，神秘感也因此倍增。

　　而近日，媒體爆料它正與阿里巴巴談判，希望完成其最新一輪融資，總融資有望突破10億美元大關，Magic Leap 說他們生產能夠產生“Cinematic Reality”效果的軟硬套件，這種體驗如同建立在真實世界之上。“ 這種體驗既不是虛擬現實，也不是增強現實，而是一種 30-40 年后的計算技術”。

　　Magic Leap的專利，大概包括了：3D虛擬與增強現實系統、符合人體工程學的頭戴式顯示器、觸覺手套、緊湊型成像系統、可讓用戶互動的“大型同步遠程數字存在技術”。從觸覺手套的專利描述來看，這是一個動作捕捉的輸入設備，可以用來對眼前的圖片交互。也許，未來很可能是這個樣子的：Magic Leap 在你眼前呈現了一個鍵盤，你動動手指，就真的操作了它，不僅有實質上的輸出，很可能還會有實際的手感。

　　一般而言，我們必須佩戴特殊的眼鏡才能看到全息景象，但是根據Magic Leap在官方網站發布的一段最新視頻顯示，用戶竟然不用佩戴任何眼鏡也能看到全息景象。

　　想想看，這是上天文課的場景。

　　而這種游戲場景是否也可以應用在戰爭和軍事歷史的講解中？

　　還有生物學和植物學。

　　氣象和地理的教學更會顯得生動!

　　想象一下，一頭虎鯨就這樣從你面前飛過去，驚呆了！

　　當有個虛擬而又真實的學習伙伴，“媽媽再也不用擔心我的學習！”

　　怎么樣，是不是很酷炫？

　　在未來，VR 與 AR 能夠帶給人的肯定不僅僅是虛構一個游戲的世界、幻化一個逼真的任務、打造一個仿真的體驗，很可能將是“鑄造”全新的世界與認知。

　　一兩百年前，人們已經完成了聲音的虛擬化，現在以 Oculus 和 Magic Leap 為代表的產品正在進行第二步，虛擬現實人們的視覺，未來加上 Ophone 這樣能夠虛擬現實嗅覺體驗的產品：一個看似更加真實的虛擬世界正在向我們揮手。

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