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    華為:互聯網時代下的案例中心建設與運營實踐
    發表時間:2015-04-27 來源:案例空間 8176閱讀

    華為的案例教學是國內的先行者,其亮點不僅僅是開發和案例數量,更多是案例教學融入到了流程和工作中。在華為,各層領導都在推動案例,有形無形的推動。隨著互聯網深入生活,企業的運用模式有了很多變化,案例也出現了很多變化,這就是我們今天分享的內容主題。


    案例中間建設的實踐。互聯網是用戶分享的平臺,眾籌的,快速迭代的。


    華為案例業務框架,分為四個模塊,最上面是核心業務,提供案例的場景,場景分為組織和個人案例。個人案例是個人經驗,組織案例是基于組織痛點和訴求,開發出的案例。而產品服務是基于案例產生的課程,工作實踐和咨詢,例如如何搭建學習體系等。第二部分,賦能,包括案例方法論,包括開發,使用,教學,還有一些技術,視頻,flash等,還有案例的生命周期機制,從產生到評審,使用的機制。第三部分,是案例平臺,是存放案例,流程固化的載體,包括公司案例,個人案例,和業務的案例專區。第四部分,是案例運營,如何營造好的氛圍,賦能給大家,是很重要的工作。


    運營工作包括內容的運營,寫手的運營,和讀者,評委的運營。運營活動有很多方法工具,例如征集,內容推廣,例如2014年主題是發現案例的力量。


    這四個模塊可以比較好支持案例中心。今天主要介紹案例中心的建設和運營,華為經驗是分為個人和組織案例兩塊,個人案例是為了幫助組織業務能力提升,和個人能力的提升,主要基于工作經驗的分享。


    在早期為了推動更多人寫案例,華為把寫案例和銷售,服務體系員工認知發展掛鉤。案例評審分為ABCD四個標準,D最低不可以發布。不同認知級別有不同案例發布需求。案例從初評,到專家評審,發布,用戶評審和交流,經歷多個環節。早期,使用評審管控和認知促進來推動案例總結,2013年積累了3萬多案例,但是質量良莠不齊,在執行過程中有的員工為了任職寫案例,內容不真實,案例評審很久才能發布,打擊大家積極性,另外,很多人開始寫博客,而不寫案例。


    如何打破困局,華為決定引入互聯網模式,讓平臺開放互動分享。華為把案例開發分為四個環節,開發很多功能。個人案例運用工作,根據平臺營銷事件展開,比如新模塊上線,新功能上線,“走進案例世界”活動,案例征集活動也有很多,重點部分也根據業務主體展開征集。年底通過表彰活動鼓勵大家。年度表彰活動很受歡迎,每個部門人力資源成員擔任評選組長,評選“華為十大好案例”


    除了重要事件,還和其他同行案例工作者交流,商議發展。個人案例建設中,管控方式現在限制了發展,所以華為創建了更開放的模式。2014年華為完成了個人案例轉身,發現了很多訴求,業務部門要求建設組織案例。華為決定搭建新案例平臺,作為組織案例的市場,進行買賣交易。對于組織案例,定位為精品,加以管控。難點是如何讓業務提出需求,如何激勵一線專家寫案例。


    以上是華為案例庫建設的一些經驗,希望能為大家帶來幫助!

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