編者按:這是一個最好的時代,這也是最壞的時代,時刻在顛覆,時刻在重生,互聯網+培訓能否突破重圍,迎接黎明?10月23日,第八期培訓經理沙龍,等你來談!
SCORM曾引領了一個時代,成為學習標準的一個標桿,如今新技術層出不窮,新時代的學習需求也隨之進化,新需求+新技術將帶來怎樣的變革?xAPI成為下一個學習技術的標準,這個scrom標準有什么問題與缺點,或者說完成了一個怎樣的使命呢?
混沌可能是雜亂無章的,但當你特別微觀的去看時,會發現里面還是有一些規律是可以總結出來的。后來這個詞來到了社會學的范疇,人們發現在大量人群聚集時就會有混沌現象的發生,好像有點亂,但是人群是可以被牽引、被引導的、被引向某個秩序的。后來發現在人力資源里,混沌也是可以用到的。我們會相信在一個不那么有秩序的地方,里面會有些規律存在,類似的有個詞叫“混序管理”。
增強現實應該是移動學習 領域應用的最酷的技術之一了,增強現實技術是在我們現實世界的基礎上通過一些列的手段能夠展示出來的另外一個世界。我們手機這些設備上都會有攝像頭,通過這些設備去看這個世界,能夠了解這個世界。
互聯網+不僅僅是互聯網技術與傳統業態的簡單疊加,而是傳統業態與互聯網技術、互聯網商業模式以及互聯網思維方式的深度融合,對企業培訓來說,互聯網+企業培訓也不應該僅僅是簡單的互聯網技術接入,而是對整個企業培訓工作,甚至人才發展戰略的升級和重建。
在線學習的有效性一直是教育行業關注的話題,互聯網在中國發展二十多年來,E-Learning走過了曲折的發展道路。交互動力工作室創始人、首席設計師陳陣結合自己的工作經歷,分享了對E-Learning的見解和游戲化學習的相關內容。
《博弈營銷》一書的作者加布.齊克爾曼對游戲化的定義是用游戲的思維和機制吸引受眾和解決問題的過程,通俗來講就是使游戲技術手段值得學習變得更加有意思。游戲應用一定要不斷地投射到實際的工作當中,我們在整體的設計,一定讓學生不斷的從游戲中去思考工作上要怎么用。學習都是為了一個目的,就是學以致用。當學到的知識技能或者是心態的變化,讓他在工作和生活中有應用,學生才有成就感。
從人力資源管理執行委員會負責人這個身份不難看出馬化騰對內部管理的重視,其中,對高級人才的培養和管理更是騰訊人力資源管理的重中之重。低調務實的騰訊并不刻意追求顛覆性的創新,從管理上來說,也不玩驚天動地之舉,務求不斷優化。
但是,觀察騰訊的人才管理策略,巨頭一直在審慎中謀求創新,如輔導年計劃、最簡化測評工具、匹配高級人才需求,無不為互聯網企業管理的特色。
作為互聯網公司的第一梯隊巨頭,BAT的一舉一動都在影響著互聯網行業的走向,代表著一個時代的風向標。9月8日,2015百度世界大會召開,在移動學習和在線教育頻頻亮相新聞頭條的時候,李彥宏自然不會放過這次機會,那百度到底會出什么招呢?跟隨小編來看看吧!
互聯網的概念,無處不在的互聯網特性存在于這個時代。你們現在管理者公司內部的各個員工,員工都是80后、90后,有很多的員工已經開始跟我們產生了年齡的代溝,但是這樣的一個群體他們最關心什么?他們最在乎什么?他們最核心的追求是什么?這種個體主義在他們身上是怎么體現的?為什么說管理一個員工可能從原來的,在公司去管變成了現在要管他在馬桶上干什么,這個都是時代的特征。
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