準點下班拒絕“畫餅”，物價或許記不住但勞動法倒背如流，不愛團建敢“炒”老板……Z世代職場人似乎肆無忌憚，甚至大家笑稱Z世代打工人就是來整頓職場的~~但同時Z世代有想法，開放創新，為企業帶來了不可或缺的新鮮活力。

員工培訓是面試入職雙向選擇的延續，面試時雙方都只能有一個淺顯的了解，新人培訓階段才是雙方深度考察的階段。在這個雙向考察的過程中，很多新員工在這個階段就已經開始流失了，使得很多公司都長期處在招聘—流失—再招聘—再流失的惡性循環之中，成本上升，甚至影響業務的正常開展。

新員工流失的原因有很多，比如校招生被其它offer吸引入職前爽約、企業文化不認同，工作氛圍不喜歡，甚至可能是培訓方式太土了！以及本身難以勝任等情況都有可能發生，為最終打贏這場人才爭奪戰，在校招新員工正式畢業入職之前，培訓可以提前做些什么呢？在入職后，這批有個性、有想法、不服管的Z世代又該怎么培養呢？

如何減少新人流失，如何降本增效？怎樣才能有效又有趣？如果你也在苦惱這些問題，那么這場“校招新員工培養項目設計”主題直播，你可千萬不能錯過！

4月6日晚7點，問鼎資訊高級合伙人馬芬老師將為大家分享——校招新員工培養項目設計。數字技術，創新玩法，科學體系，立體關懷，帶你解鎖新員工培訓整體解決方案，還有銀行、互聯網、制造、快消等行業標桿人才培養案例詳解，新員工培訓項目輕松做，實現個人與組織雙贏！

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