進入2020年，由于新冠疫情的影響，很多企業原來的線下培訓計劃被打亂了。為了減少員工聚集，面授培訓班短期內肯定不能組織了。于是，很多企業選擇在線學習的模式，將線下培訓逐漸搬至線上。

其實，企業開展內部線上培訓并不難，只要引進在線學習平臺提供技術支持即可，難就難在需要準備大量優質的在線學習內容。對此，下面就來分享兩點經驗，教你如何打造生生不息的在線學習內容。

1、自上而下與自下而上創造內容

在線學習平臺的內容來自哪里，如何保證課程的質量，而且做到生生不息？這是企業開展線上培訓時需要實踐的一大難題。

企業在線學習平臺上線初期，學習內容應當以自上而下的專業化生產方式為主。也就說，著重于培訓部門，由于培訓部門開發上傳一批基礎的在線學習課程。

一般來說，企業在線學習內容一般有以下幾種來源：

(1)現有課程的轉變。根據在線學習的需求，改變原有的課程體系，包括線下課程和精英課程；

(2)案例類課程。培訓部門可組織了一個特殊案例提取研討會，將業務專家和培訓專家召集在一起，開發相關課程并上傳至在線學習平臺。

(3)內部高管課和榜樣課。由各部門領導針對中層開發課程并授課，將各部門中具有標桿做法的負責人樹為榜樣，由他們將標桿做法開發成課程傳播。

(4)外部課程。選擇好的課程供應商，直接購買外部高質量課程，供內部學員學習。

而當在線學習平臺具有大量的高質量內容后，推動UGC運營，即激發所有學員的內容創作積極性，自下而上發動非專業人員開發課程，將企業全員卷入到知識的創造與傳播中來。

2、借助混合式學習沉淀內部經驗

很多企業已經探索混合式學習多年，如傳統的線下學習與E-learning的結合、行動學習與傳統課堂學習的結合、翻轉課堂的應用等。當前企業在線學習正在移動化，移動學習越發流行。移動學習的便利性、易獲得性和對碎片時間的利用，使得它與傳統的線下學習方式形成良好的補充。

疫情過后，企業培訓線上線下結合必將是大勢所趨。學習與發展部門完全可以把移動學習融入到其學習場景中，最容易做的是從一門課程開始，在上課前可以形成社群，并部分知識點可以提前做成課程。同時，課堂學習后，可以就學習收獲和應用進行線上討論、分享，并且老師可以在線答疑。這一過程將產生大量優質內容，而這些內容最終都會沉淀下來，成為企業的寶貴財富。

問鼎云學習成立于1996年，23+年深耕企業培訓行業，依托領先的研發技術與專業的運營能力，為企業提供體系化和智能化的在線移動學習解決方案！

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