駐足回眸，國內企業培訓一直處于快速蓬勃的發展之中，大多數企業對培訓日益重視，爭先建設企業在線學習平臺。據悉2010年中國企業培訓市場容量已經達到2000億~3000億，到2020年這一數字有望突破1萬億。今天，就用三個關鍵詞，帶你回顧國內企業在線學習發展史。

關鍵詞一：培訓信息化管理

多年以前，國內企業的競爭核心還是企業的資源以及實力，后來隨著企業間的人才競爭空前加劇，越來越多企業重視內部員工的培養。1997年前后，誕生了一大批企業培訓公司，如和君創業、派力營銷、群英顧問等，企業內訓市場大幅增長。

2000年以后，不少知名企業開始建立自己的企業培訓體系，尤其是企業商學院，如蒙牛大學、海爾大學、伊利集團商學院等，這一階段大多數企業培訓均以線下面授為主。2001年左右，IBM給中國工商銀行搭建第一個在線學習平臺，而這就是國內企業在線學習平臺應用的開始。

自此以后，不少大型國企、央企、金融機構開始通過如IBM、Oracle、東軟、北大青鳥等廠商采購類似的系統軟件，主要于企業培訓部門應用，滿足培訓信息化管理的需求。但在這一階段，企業在線學習只是一個弱關聯業務。

關鍵詞二：E-learning

2006年開始，國外的知名廠商進入國內市場，引領在線學習領域的變革，并通過E-Learning的實施幫助企業建立完整的培訓體系。當時，E-learning是一種全新的學習方式，它的出現是學習理念的一場革命。

這一階段，盡管很多培訓人開始明白：企業需要的不僅僅是一個數據管理、學習監控平臺，而是將企業的人才管理、學習管理、績效管理、能力評估等環節進行關聯，將在線學習提升為在企業內部人才管理的應用，上升到人才戰略高度。不過，E-learning在國內始終溫而不火，理論被眾多企業所認可，但真正落地時舉步維艱，難以適應國內發展。

關鍵詞三：移動學習

2014年開始，隨著移動互聯網的崛起，智能手機、平板電腦的普及，以及大數據、人工智能的應用，國內市場上傳統的在線學習平臺應用理念正在發生巨大的變化。于是，移動學習應運而生。與基于PC的在線學習不同，基于移動設備具有接收推送信息的特性，使得移動學習具有智能化、人性化的特性成為可能。

移動學習更加重視用戶體驗，注重學員感受，注重內部知識的逆向流動，關注如何把企業內部知識挖掘出來、分享出去，已成為在線學習的新方向。

通過上面三個關鍵詞，你能讀懂國內企業在線學習的發展歷程嗎？問鼎云學習作為國內領先的企業在線學習系統服務商，一直在不斷思考企業在線學習未來的方向，讓在線學習平臺真正服務于企業人才戰略的發展！

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