機鋒作為中國最大的Android平臺，其員工與傳統行業員工相比，最大的特點是年輕化--80/90后占比達85%。這個群體更注重參與和體驗，渴望得到更多的尊重和認同，希望一切嚴肅的事情能夠輕松化，甚至是娛樂化、游戲化。同時，豐富的創造力，不受約束等也是他們的代名詞。

機鋒結合80/90后的屬性，逐步搭建起名為"機鋒學堂"的"8+4"新員工融入與培訓方案，讓新員工迅速了解機鋒文化，提升個人職業能力，快速融入大家庭。

8=Buddy計劃

"8+4"中的"8"是指Buddy，即伙伴計劃。該計劃是在新員工入職后，由其主管直接委派一名高意愿的老員工作為他的伙伴，幫助他們熟悉環境、制度和同事，加速新員工的融入。因為互聯網行業"短、平、快"的特性，所以，機鋒將伙伴對于新員工的幫助時間定為一周。

為了使伙伴與新員工之間能夠平等、開放地交流，特別規定直屬領導不得擔任伙伴。需要注意的是，鑒于機鋒績效體制尚在搭建中，因此，伙伴計劃與導師制有所區別，伙伴對新員工績效與工作表現不承擔責任。

在引導伙伴的幫助行為方面，初期我們設計了一份《伙伴計劃表》，羅列了伙伴幫助新員工的數個引導步驟和意見欄，由伙伴按照步驟引導、幫助新員工融入，完成后在對應表格內打鉤，最后將表格送回HR部門，以便監督實施與收集反饋意見。

在隨后的觀察中，我們發現大部分人將表格當作任務來完成，意愿與興趣并不高。所以，我們運用"游戲化"思維，將原有的表格設計為桌游風格的通關圖，把每個幫助行為設置為一個關卡，每個關卡上都會印上機鋒的吉祥物--機鋒熊貓，由它"帶領"著伙伴與新員工一起闖關。在隨后的推行中，新員工拿到伙伴通關圖時都很感興趣，也會很專注地看每一個關卡的具體內容，有效地激發了新員工和伙伴的積極性。

4次培訓

"8+4"中的"4"是指新員工的4次培訓。

第一次培訓的主要內容是"機鋒介紹"。與其他公司入職培訓基本相同，內容包括介紹公司組織文化與相關制度，創新之處在于培訓開始時，增加了一項Team work，即集體作畫。

集體作畫是以組別為單位在白板紙上畫出當前的時事熱點，并在此基礎上增加每個人的卡通自畫像，充分發揮大家的想象力。新員工在繪畫過程中鍛煉了團隊協作能力，作品展示時也起到了宣傳機鋒文化與本期新員工的作用。

在"機鋒介紹"的結尾，還設置了一個"60秒優勢"的自我介紹環節。每位新員工對照自己的自畫像，在60秒的時間內介紹自己的名字、部門、性格以及可以分享給大家的特長或優勢，同時，培訓師會在一旁記錄，培訓結束后將每名新員工的優勢發給其主管領導，幫助主管們了解新員工的性格特點與優勢。

其余三場培訓是針對新員工軟硬技能的培養。"軟"技能是指通用力，目前為一場"溝通技巧"培訓，利用講授與體驗相結合的形式，避免新員工在工作場景中因溝通障礙導致溝通成本提高的問題，利用溝通技巧提升溝通效能。"硬"技能是指專業力，目前有兩場，一場是借助"機鋒樂享匯"（機鋒內部分享機制：業務介紹與最佳實踐分享）的培訓資源讓新員工參與其中，另一場是機鋒平臺事業部辦公所用的項目管理軟件Redmine的技巧培訓。

除了"8+4"之外，考慮到項目前后連接的問題。我們在"機鋒學堂"的前端加入了"CEO歡迎新員工的一封信"，讓新員工在剛入職時感受到機鋒高層對新員工的重視和關懷；在"機鋒學堂"結業后，長期輔以不同階段的能力培養機會，多維度幫助新員工提升。

無論是互聯網行業還是加入互聯網公司的新生代員工，都極具特點與代表性，只有把握他們的屬性，結合企業自身的愿景與文化設計出的項目，才能真正接地氣。

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