企業培訓系統搭建好以后，缺少學習內容一直是培訓管理員比較頭疼的問題，其實，在內容搭建這個環節，可以從內部開發、外部引入兩個方面同時來做。

在企業培訓系統內部開發內容時，我們可以先根據項目的內容框架，敲定內部要開發的內容的方向的。然后，我們又去找了相關內容的開發部門和人，去為他們提供模板、工具，甚至內容開發的培訓及團隊，幫助他們產出內容；在內容開發的前期，我們也為對方提供了格式、時長等規范的提醒，這樣便于內容開發者能夠一步到位的開發出我們想要的內容，也減少了他們返工或者我們后期修改的工作量。

在企業培訓系統外部內容引入時，我們根據調研結果和內容體系，確定了內容引進的主題大綱。接著，我們結合體系搭建時內容調研的結果，去除同質類內容，逐步的縮小內容引入的范圍，再次遴選優質的內容，從“優”中取“優”。那在外部內容引入時，這里有2點要提醒大家：

第一點：無論是在這個項目中，還是在以往的項目中，我們也發現其實很多課程服務商提供的內容都是大同小異的，盡管課程的標題不太一樣、整體的邏輯有所區別，但實際上講的內容是差不多的，所以我們一定要注意甄別，這樣我們不僅能給學員更好的學習體驗，也還能節省一些培訓經費；

第二點：每一家內容服務商對內容設計的邏輯和質量的把控程度不一樣，所以我們要注意嚴格把控對方交付過來的課程成果，比如清晰度、講師形象、字幕文字等等，這些我們最好都要復查一遍；此外，也可以讓對方在內容上，增加上我們企業的標識。

通過這種“內創外引”的方式企業培訓系統的內容就可以逐步豐富起來了，當然企業培訓系統的內容建設也不是一蹴而就的事情，需要保持學習內容的更新，要持續關注行業動態和用戶需求，及時更新和調整課程內容，保持內容的活力和吸引力。

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