【前沿視角：移動學習觀點碰撞】

移動學習不談“顛覆”

隨著互聯網或移動互聯網的發展，在線學習浪潮洶涌而來。很多企業都在上線在線教育或者投資做在線教育。本文作者在研究移動學習技術發展的同時，結合公司移動學習項目實踐和運營經驗，談談個人觀點拋磚引玉。1、淡然面對：有沖擊，但不要迷茫；2、正確做事：不是淘汰，需要融合；3、精準定位：并非替代，而是輔助。

蘋果大學過后，谷歌慕課也來了

最近讀了一篇關于谷歌慕課的文章，發現谷歌慕課的經驗有不少值得移動學習平臺借鑒。移動學習前沿小編做了整理編輯，主要有以下幾點值得關注：1、內容建設：形式不重要，好的設計才重要；2、翻轉學習：先練習再學習，效果更佳；3、動力激發：目標牽引、自定步調；4、評價新思路：自我評價與專家評價誤差很小。

沙龍 | 移動學習，從培訓輔助到績效支持

從課前調研到培訓報名、再到發布培訓通知、課前預習、課中互動、課后調研評估考試，移動學習可以360度無死角全流程嵌入培訓工作的方方面面。然而，正如哈羅德·斯托洛維奇所說：“對某些績效問題來說，培訓可能是必要手段，但肯定不是充分手段。”從培訓輔助到績效支持，移動學習能否實現超越？2015年1月10日，培訓經理沙龍會給你一個最實用的解讀，不見不散！

【標桿視野：人才管理案例解讀】

驚呆啦！阿里25000名員工，僅1人做績效管理？

阿里巴巴一共25000名員工，需要多少人進行績效管理？答案是一人。在得到了這個答案之后，小伙伴們直呼驚呆了！真是萬萬沒想到……從建筑到員工考核，都被打上了深深的阿里文化烙印。那么，到底什么是阿里文化？企業文化是如何影響企業的？近日，阿里巴巴集團績效考核負責人賈老師分享了阿里巴巴如何對25000名員工進行績效考核。

GE：80、90后逆襲高管！

在實際工作中，你可能遇到這樣的問題：年輕員工覺得公司沒有太多地使用他們已經熟悉的各種社交網絡工具，工作方式不夠酷，表現手法不夠炫，而年長的員工則對年輕人要這些玩意兒做什么不解。GE的“逆向導師”制，完美地解決了企業中出現的代際問題，來看看吧……

向老板電器學習人才梯隊建設的訣竅

老板電器的人才培養始終堅持人才戰略、培訓項目、企業文化三者的統一。當前，老板電器人力資源部重點關注并正在落實的主要有兩件事：優化人才結構、控制人才總量。 檸檬計劃：無縫對接的快成長力 ；向日葵計劃：專注執著的快專業力；常青藤計劃：富有激情的快文化力；彩虹計劃：自由開放的快領導力。

【潮人視界：行業趨勢盤點分析】

2015年e-learning發展趨勢

E-Learning行業已經發展到一個臨界點，技術不是問題，終端不是問題，平臺也不是問題，可就是還沒有達到實效。要讓E-Learning真正發揮作用，讓學員獲得很好的體驗，學有所得，并在工作中產生實效，應該從哪些方面努力？本文總結了e-learning發展的五大趨勢，或許是個突破口。

盤點2014年在線教育十宗“最”

年度盤點來啦！在“我伙呆”、“來吃藥”、“高大上”等網絡詞匯充斥的2014年，在線教育愣是殺出一片“在線教育哪家強”的氣勢，隔幾周就出現個“百萬級”美元的“投資壕”來炫耀一把。點擊鏈接，隨著小編一起來看下今年在線教育行業的那些“最熱門”吧！

AC尼爾森：90后生活形態和價值觀研究報告

本報告對來自中國一線城市的90后進行的長達一年的跟蹤研究。通過對90后生活、社交和態度的觀察，尼爾森對這群消費者的生活形態和價值觀進行了歸納和總結，并得出“正能量”、“若即若離”、“抓信息”、“開放”四個關鍵詞。只有關注90后，走進90后，研究90后，了解并理解90后，才能幫助公司更好抓住市場先機。

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