【編者按】

敢問2015最流行、最搶手、最惹人疼愛的私人顧問是誰？毫無疑問，是大白！本周，移動學習前沿小編被大白附體，帶你暢游在線學習！玩，是一種態度；會玩，才是一種技能。下面，小編貼心送上在線學習的N種玩法，拿走不謝！呃，誰叫，我是你的大白呢？

【掏心建議· 運營視角】

在線學習進入精耕期，期待新技術的加入

如何讓平臺內容高效運轉起來，讓學習者有所收獲，并愿意主動使用平臺？對在線學習運營來說，必須要精心耕耘。關于e-learning產品的運營，美國學者在2014年預測中所提出的以學習者為中心（自適應式學習）、大數據研究與應用、強化學習技術、ROI關注等，或許為我們打開了另一扇門。

讓移動學習平臺有人又有料的幾點掏心建議

在企業開展或者移動學習并不是一件難事，但是如何運營好平臺、如何吸引員工到平臺上來學習并讓平臺發揮它應有的價值，卻并不是一件容易的事。為了吸引更多的用戶關注并提升學習平臺活躍度，筆者認為，“學習平臺有什么”和“讓用戶知道有什么”是非常重要的。

布蘭登?霍爾集團如何界定移動學習的發展成熟度

布蘭登·霍爾集團調查發現，僅有21%的企業有較為成熟的移動學習策略。這些企業有以下共同特質：1、有具體的移動學習策略；2、有基于移動網絡、app和學習管理系統融合的協同聯動策略；3、通過移動設備傳播更多可用的內容；4、有更多有效的移動學習內容；5、有一個較為成熟的移動學習框架。

在線教育要雙拳出擊：技術與內容缺一不可

既然發展在線教育，那么一定是集互聯網基因與教育基因于一體的產業，兩大必需條件也一定要滿足：一是內容的精品化；二是技術平臺要具有雄厚的實力。懂教育的人做內容，懂技術的人搭平臺，這才是開拓在線教育市場發展的最好思路。

【吐血分享·干貨案例】

案例:在線學習平臺這樣玩，也是醉了

將 Uber 和 Airbnb 模式引入到在線教育領域的創業項目Studypool以“學生有償提問老師競價解答”的方式，為高中生和大學生群體搭建起一個在線課業答疑平臺。在線學習平臺這樣玩，也是醉了。這其中，有哪些運營模式值得我們借鑒的呢？

基于微信公眾平臺的移動學習空間構建研究

當移動學習成為眾所周知的主流趨勢后，如何突破移動學習創新實踐的瓶頸？本文旨在研究通過平臺構建、資源建設、服務創新等以促進和優化移動學習。結合微信軟件、微信公眾平臺交互功能強、普及度高、跨平臺等優勢，探討了將微信公眾平臺用于移動教學的可行性。

在線教育未來：神一樣存在的工程師

Google+ 前負責人 Max Ventilla 想要重新定義教育，于是就創建了Altschool。在 Altschool 里，學生被鼓勵 “not just be a problem solver, but a problem seeker”。并且該平臺還有工程師這種神奇的存在：他們研究老師和學生的體驗，接收老師和學生的反饋，提供個性化學習背后的平臺和工具支持。

盤點互聯網教育運營模式的“+-×÷”法

本文分析了未來教育的11種運營模式，相當值得借鑒。例如，當前的遠程教育產品，基本只做到了“互聯網+教育”，或者“互聯網×教育”，未來更具顛覆性的產品應該是“互聯網÷教育”，即用互聯網解構傳統學習模式與教育體制，并且重新制定一套新的教與學互動模式。

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