很多企業都倡導全員學習，所以會策劃一些全員素質提升的學習項目，但是單純的在企業線上學習培訓平臺上看看課程，積極性和實際效果都不盡人意，那么全員素質提升線上學習項目該怎樣設計呢？我們在此提供了企業線上培訓平臺實施全員素質提升學習項目的三大方案：

1. 企業線上培訓三大方案-以課程學習為主

以課程為主的全員素質提升學習項目課程的選取是非常重要的，既要有一定的普適性又要有實用性，可以從職場人素養，行業人素養、企業人素養、三大維度進行學習內容評選，搭建企業線上培訓平臺課程體系。以銀行業為例，可以從職業人的職業素養切入，比如職業意識、自我管理、職場魅力、職業技能、職場關系等，過渡到銀行人的職業素養，比如從業操守、行業前沿、營銷技巧、銀行服務、客戶服務等，然后聚焦到企業人的職業素養，比如文化認同、戰略理解、合規履職等。

那這么多的課程內容，員工真的會去完成嗎？這就要靠我們的學習項目設計運營了，在線學習設計中，可以充分運用3類互聯網因子——隨機、分享、競爭。通過課程學習、需求調研參與、碎片互相轉贈、活動轉發分享獲得相應的拼圖機會，最終完成整個拼圖，并形成員工排行榜，以這種游戲化，社交化，競爭化的模式來促動員工去完成這趟學習之旅。

2. 企業線上培訓三大方案-以考代訓

職場環境越來越卷，在業務工作本就壓力山大的情況下，輕量化碎片化的學習更易于被員工接受。所以我們可以以行業知識的快速普及為目標，對應知應會的業務知識進行解構，聚焦主要任務和重點難點熱點，將戰略解碼、文化宣導、業務普及等知識內容設計為試題庫的形式，通過企業在線培訓平臺，以線上知識點打卡、日通關、周通關、專題練、精英賽等以考代訓的形式來達到知識普及的目的。對應的激勵機制當然也必不可少，包含反應激勵、學習激勵、行為激勵及結果激勵，充分調動員工積極性，從而實現項目目標。

例如德邦物流企業線上培訓平臺就開辟了“早安德邦”的欄目，物流人員每天只需要花費10分鐘左右的時間來完成短平快的線上考試，既不會耽誤本職工作產生較大的學習壓力，又可以達到知識普及素質提升的目的。

3. 企業線上培訓三大方案-共讀活動

通過共讀來提升員工職業素養有三大要點：
1.選擇一本真正契合企業戰略及業務的優質書籍是重中之重；
2.相比線下讀書會，線上共讀才能有更大的員工覆蓋面，而問鼎云學習企業學習平臺的共讀功能支持打卡、錄音、提交心得，可以保障共讀的流程的完美實施；
3.要有個人及團隊的長效促進機制，引導員工進行深度學習，通過社區化的活動，營造全員讀書的氛圍，才能讓共讀活動不會中途不了了之，并激勵產出有價值的理念及建議。

共讀活動參與的學員層次和能力不同，產出的內容質量也會不一樣，所以可以分階段進行，第一階段可以員工自主報名或者推選一些更注重思考分析提煉發散的學員先行開展，提煉精華，把書讀薄，并結合業務工作產出有價值的理念和建議，為后階段的共讀打個樣，優質的產出甚至可以作為后續共讀的資源，階段性達到全員職業素養提升的目標。

以上三種方式都很適合大規模的全員素質提升在線學習項目，但是又各有側重點，需要企業根據自身的目標和實際情況進行選擇，更詳細的執行方案歡迎咨詢問鼎云學習。

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