隨著疫情的過去，企業培訓行業正在經歷一場前所未有的變革。這場變革不僅影響了企業培訓的方式和方法，也重新定義了受訓者和雇主對企業培訓的價值和期待。疫情對行業造成了不少的沖擊，在業績的壓力下，更加高度注重學習的成效。因此，培訓部門要與業務部門協作努力，讓學習不僅要賦能業務，賦能人才，同時學習還要引領和推動變革。企業對于持續學習和員工發展的重視將進一步提高，開始重新思考不同教學方式強化學習效果。

教室培訓適度復蘇

較之疫情期間，企業線下面授培訓會有明顯的增加，但受經濟下行等宏觀因素的影響，以及數字化學習浪潮的加劇，不再會回到疫情前的水平，企業對面授培訓主題的選擇，以及在費用預算上更加審慎。

數字化工具應用更加廣泛

在線視頻會議工具，如騰訊會議、釘釘，Zoom等；新的office工具，在線直播工具，在線文檔管理管理工具，如飛書、石墨文檔、印象筆記；在線調研工具，如問卷星等，當然了還有AI，這些數字化工具在企業培訓中會有更廣泛的應用。

游戲化學習進一步發展

游戲化學習能夠提供沉浸式、互動式的學習體驗，以提高員工的學習興趣和參與度，同時也可以幫助他們掌握實際應用場景中需要的技能和知識。在過去幾十年里，學術界和產業界這樣的努力從來就沒有停止過，但也一直沒有成為主流。

混合式學習成為主流

線上線下混合（OMO)：最近兩年很多人采用OMO，也就是線上線下融合的模式培訓，這是大趨勢之一。

正式學習與非正式學習的混合：比如讀書、研討會、座談會，這些都屬于非正式學習。而正式學習就是教學的培訓，現在這兩個邊界正在逐漸消逝。

學習與工作的混合（嵌入式學習，行動學習）：學習工作融合趨勢其實也很明顯，就是在工作流或者工作場所中遷入學習，或者場景化的學習

學（learning）與習（Doing)的混合：強調學之后在實際工作中的應用。

疫情過后，企業培訓的發展趨勢將是多元化的，線上培訓將得到更大的應用，先進技術如VR、AR和AI將在培訓中發揮更加重要的作用，企業對員工的持續學習和發展的重視將進一步提高。這些企業培訓趨勢不僅反映了技術的進步和社會環境的變化，也反映了企業對員工發展和競爭力的戰略思考。

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