MOOC,社會化學習新寵,萌芽于開放共享的校園理想,發跡于"因地制宜"的教學設計與技術整合,繁榮于"與時俱進"的移動化和泛在化。
提到MOOC,在線教育領域無人不曉,2002年,麻省理工學院率先拉起"教育公平、開放共享"的大旗,開設"Open Course Ware(簡稱OCW)"遭到大多數學校的質疑,很多人認為完全公開課程內容和課件的方式實在是太過激進,恐有革傳統大學繩命的意思,因此在當時,僅有極少數學校選擇了追隨。但這項開創性的公益分享行動并沒有因為缺少同行認同而銷聲匿跡,2007年,蘋果iTunes U上線,所有的課件資源開放下載,引來了高達10億次的下載量,這在一定程度上燃起來OCW觀望者的熱情。而之后Coursera和Udacity兩大MOOC平臺的出現更是將MOOC課程推向了頂峰,也最終感染了中國。據果殼網MOOC學院發布的調查顯示,在中國,至少有20萬中文用戶在MOOC平臺上學習。
對用戶體驗的極致追求
如果有人說,近幾年MOOC"勢如爆竹"的發展主要歸根于海量名師課程資源和互聯網的普及,那一定是低估了粉絲們的智商,傷害到了平臺運營商的小心臟。因為你不知道,從最初的簡單音頻、錄屏和文本課程到今天的接近理想的課程體驗,幕后的內容磚家、教學設計獅和碼農們感嘆過多少次時間去哪兒了?
發跡于今天,為了創造極致的用戶體驗,尤其是整合技術創造體驗方面,MOOC可謂煞費苦心。其中的幾個努力也非常值得亮劍:第一,它改進了網絡視頻技術。今天的MOOC不再是簡單錄制線下的實體課程,開始引入教學設計理念、考慮成人學習特色。比如,每節課程都由幾分鐘的視頻片段組成,每個視頻之間還穿插了很多小測驗,用戶可以隨堂檢驗知識掌握情況。第二,它優化了論壇討論,將網絡論壇運用到每節課。例如,在 Coursera的一些課程中,老師運用論壇討論工具Piazza,每個問題都采用了Wiki機制,可以不斷更新版本,記錄每個帖子的每一次編輯。第三,增加評分功能,機器評分與同學互評結合。第四,引入大數據分析學習習慣。從一個人看過多少次視頻,到一個題目有多少人答對都可以由機器智能統計,這些反饋數據對教師和學生都非常有價值。
星火可否點燃企業培訓
榮登在線教育領域熱點榜,MOOC已鑄定局。是否可以繼續蔓延火勢、在企業培訓領域燒起一把火?國外學者布蘭特•尼爾森預測,采用基于MOOC的培訓策略,公司可以降低約25%的培訓成本。組織學習領域專家邱昭良博士也堅信,隨著新人類迅速成為職場主力、MOOC參與方的推動以及企業學習轉型需要等多方面因素的作用,MOOC必定會對企業培訓產生重大而深遠的影響。筆者進一步大膽假設,如若讓MOOC牽手企業移動學習,定會更受新人類員工的青睞,引爆傳統組織學習。在這個方面,已經有企業大膽嘗試,如以銀聯培訓中心為代表的很多企業已經將MOOC與微信結合,利用移動學習策略搭建立體化的員工培養體系。當然,將MOOC移動化,除微信外,很多企業也會借助其他外在的移動學習平臺,如問鼎云學習,它不僅有海量的開放式課件供員工學習,同時也可以結合培訓項目完成如調研、測驗、互動等多個環節的輔助工作。
必選題:移動化的課程資源
MOOC雖然是一種較好的學習策略,但走入企業移動學習(培訓)領域仍有一段距離,其中,最大的難點是課程資源問題,目前大部分外部供應商的課件基本以知識類課程為主,關于在職員工崗位技能提升的課件少之又少,即使有,也很難滿足企業多樣化、個性化的需要,而且,對于企業來說,外部課程在提高員工崗位素質、開闊視野、清晰職業生涯方面具有先天優勢,但真正接地氣,可以快速解決工作難題的課程只能來自于企業內部。不幸的是,自主開發電子化課程對企業來說首先需要選擇一個合適的課件制作工具。目前,市面上的課件制作工具大致分為這四類:以Articulate為代表的課件轉換工具、三分屏錄制、轉換工具、屏幕錄像工具、課件創作工具,雖然有這么多琳瑯滿目的課件制作工具,但是,一種課件工具只能制作一種形式的課件產品,不同的課件需要使用不同的課件制作工具,這意味著課件制作者想要制作一門精美的網絡課件,不僅要會美術、教學設計,還要能夠運用一定的編程語言為課件寫代碼,用戶的準入門檻較高,這也在一定程度上增加了企業和用戶的負擔。
有沒有一種工具,既對用戶的準入門檻要求低,又能制作多種課件形式,還能夠支持一次制作同時生成多種課件產品?問鼎云學習的we課件制作工具可以滿足這些要求,它主要結合國內定制課件的經驗和客戶對課件制作的需求,采用填空式開發,所見即所得,同時兼具PPT 轉換,三分屏課件制作與電子書功能,兼容多種素材,可以快速制作適合各種學習需求和各種平臺標準要求的網絡課件,大大優化和提升了網絡課件的呈現水平。但是遺憾的是,WE工具只做大客戶營銷,雖然工具本身很便宜,卻很少做大眾化普及推廣活動。
縱觀全局,MOOC牽手企業移動學習,內容與平臺的結合,猶如現代培訓領域的兩架馬車,必將會帶來企業培訓的一次大變革,MOOC在技術整合方面的經驗也非常值得企業移動學習借鑒,但正如古文所言:路漫漫其修遠兮,吾輩將上下而求索!
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