移動學習由于其靈活性及易用性已經開始逐漸成為教學的標配。既然如此，那么每年都有越來越多的地區及學校鼓勵他們的教師們更加"移動化"。

如果你對這個情況存有質疑，那么以下這幾個數據可能會說服你，移動學習確實越來越火爆：

.今年，56%的學校和圖書館都預計開始向電子圖書轉變

.45%的學校級圖書館預計擴大移動設備的使用范圍

.73%的教師通過手持移動設備訪問數字資源

.超過1/3的教師表示曾經在教室里使用平板電腦或者ereader

.到2016年，100%的K12學生將移動設備用于教育

.25%的六年級學生使用ereader

.74%的家長訪問課程資料及在線教材作為在家輔導孩子學習的工具，以獲取孩子在學校課業的成功。

隨著訪問資料的設備越來越普及，因此移動學習在教育中的應用也將越來越普及。

情況就是如此，越來越多的平臺開始必須兼容于移動設備。不幸的是，許多LMS系統在移動設備上并不能很好的運行。

學習管理系統急需更新，否則就會過時。尤其是到2017年全球將有20億人通過移動設備訪問網絡。

如果你恰好服務于學習管理系統公司，那么你首先要做的就是確保你們公司提供的系統能夠在移動設備上兼容。（作者：Justin ferriman，翻譯：崔娟）

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