一個企業線上培訓項目的實施往往是在明確了培訓對象及培訓目標的前提下,開展培訓內容規劃、講師選定、過程組織、結果評估等幾大項工作。那么,結合培訓項目重點工作內容和上述所列舉的線下與線上培訓項目之間的典型差異,我們可以基本梳理出當將一個培訓項目搬到線上時,最起碼需要搬運的內容包括但不限于學員、教學資源、培訓運營等方面。
1、學員
受訓學員的選定,直接決定了企業線上培訓項目的目標與重點,甚至一定程度的影響著培訓項目的實施方式,學員是一個培訓項目開展的前提條件,這是毋庸置疑的。所以,當我們將一個培訓項目搬到線上時,也要考慮到如何簡單、快速的將學員引導到線上平臺進行學習。
2、教學資源
培訓項目中的教學資源通常包括課程、案例、文檔、試題等等能夠為學員提供知識或指導的內容資源。對于培訓項目來說,教學資源相當于一個培訓項目的基石,沒有教學資源支撐的培訓項目好似空中樓閣,即使搭建起來了,也是搖搖欲墜,可見將培訓項目中的教學資源搬運到線上是十分必要的。
3、培訓運營
根據筆者個人的觀察及經驗,這里將傳統的培訓項目運營范圍概括為一個包含培訓項目發起、調研、對象確認、內容研發、講師管理、課堂管理、訓后評估、培訓檢驗、結果分析等等貫穿于整個培訓項目各個環節的組織工作,培訓項目的運營保障了一個項目的正常運轉、科學實施,當我們將培訓項目搬到線上時,運營是不能夠被忽視的。
總而言之,教學資源是基礎,學員上線是前提,靈活運營是項目正常運轉、高效實施的保障,缺一不可,只有把握好這三點,企業線上培訓項目才有成功的可能。
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