在企業的環境下，企業培訓系統用戶拉新的目標和舉措多集中在平臺上線后的一段時間內。在這段時間內，若成功撬動關鍵用戶或絕大部分用戶登錄使用企業培訓系統，那么不僅企業培訓系統的價值能夠得到一定程度的彰顯，企業培訓系統初期積累的內容也會發揮作用。所以當平臺在企業內部上線時，如何在短時間內獲取更多新用戶、如何獲取更多有價值的新用戶，是平臺運營人員一定要考慮到的重點。常用的用戶拉新方法大致可歸納為推廣宣傳和活動組織這兩種。
拉新宣傳的開展
企業培訓系統的拉新宣傳是為了促使平臺在上線之初可以通過多種渠道將平臺能夠給用戶帶來的價值觸達到用戶，激發出用戶的興趣，促使用戶登錄平臺體驗使用。
在企業培訓系統的拉新宣傳中，常用的宣傳思路有兩種：一種是造勢宣傳，即平臺運營人員主動發起以平臺價值輸出為中心、聯合關鍵人物站臺的集中的、大規模的宣傳；另一種是借勢推廣，即借助平臺中發生的事件的宣傳，持續的、滲透的推廣平臺。
造勢宣傳拉新
造勢宣傳中的大致流程為平臺使命輸出>組織領導背書>平臺宣傳推廣>平臺上線儀式>限時拉新活動。
平臺使命輸出階段宣傳中，通過全渠道投放宣傳片、宣傳海報等物料向用戶輸出平臺使命或定位。由于后續還會有連續的具體平臺價值宣傳，所以此時的宣傳海報和宣傳片的內容重點主要是告知用戶平臺上線的消息，可適當的言簡意賅，海報物料中關鍵信息常為主標題、副標題、平臺亮點凝練文案、登錄方式。
領導背書中，撬動組織中的代表人群，比如領導為平臺做背書。背書中可以請領導談一些平臺建設的意義、對企業培訓系統的期望等等方面，讓平臺具有可信度。
接著，結合領導講話，開展企業培訓系統的全面宣傳和推廣，多頻次的、持續的輸出平臺中亮點的地方，引出用戶對平臺的興趣。一般可以展開介紹的平臺亮點如下：
1.知識學習便捷化：可介紹學習形式多、學習內容多，展示內容體系。
2.學習記錄顯性化：可介紹學習記錄、學習賬單功能，配以功能頁面展示。
3.學習指引清晰化：可介紹學習地圖功能，配以功能頁面展示。
4.自主學習趣味化：可介紹闖關、PK答題、排行榜單功能，配以功能頁面展示。
5.互動交流即時化：可介紹學習社區功能，配以功能頁面展示。
6.資質認證數字化：可介紹崗位學習、認證考核、證書管理功能，配以功能頁面展示。
7.大型考試可控化：可介紹試題管理、考試創建、試卷批閱能考試管理功能，配以功能頁面展示。
8.培訓項目多樣化：可介紹學習項目功能，配以功能頁面展示；
9.知識沉淀全員化：可介紹直播、小視頻、微課、案例庫等功能，配以功能頁面展示。
10.培訓管理一站式：可介紹培訓數據管理、師資管理、學員檔案等相關培訓管理功能，配以功能頁面展示。
在平臺上線發布會中，可根據學員學習或組織培訓的具體應用場景，提出平臺能在各個場景下提供的支持和解決方案，幫助用戶具象化的理解和記住平臺。
最后，可接著平臺發布的熱度，順勢開展與造勢宣傳前期的內容有所承接的拉新活動，增加用戶登錄平臺的概率、增強用戶對企業培訓價值的感知。
企業培訓系統造勢宣傳的整個流程可總結為用好3類人和做好5件事。3類人指的就是我們企業的高管、中管和基層管理，借用他們的影響力來撬動用戶；5件事即平臺定位輸出、權威打造、預熱推廣、上線發布以及拉新活動。
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