伴隨互聯網滲透率逐步提高和教育趨 勢的轉變，在線教育市場在中國進入高速發展時期。根據相關調查，2013年我國網民近30%使用過在線教育產品，市場空間巨大。未來幾年中國在線教育市場將保持每年30%以上的增速。預計到2017年，我國在線教育市場規模將會突破1600億元。

目前來說，在線教育用戶付費習慣還在培養中，雖然市場基礎已經存在，但是消費習慣還遠遠沒有形成。2014年搜狐教育消費者調查發現，6成多（63%）的網友每年用于在線學習的花費是500元以下，而花費1000元以上的網友僅占2成。以目前趨勢來看，形成有規模的在線教育消費市場還需時日。

從在線學習的工具來看，用電腦/筆記本的網友依然占據絕大部分（79%），雖然手機和Pad分別不到1成，但近兩年各種便捷的學習App的快速發展，都表明移動互聯網將會成為未來在線學習的主要手段之一。在線學習已經滿足于PC端，誰能占領更多的移動端市場，誰就能占領未來用戶的更多學習時間。

2014年搜狐教育年度消費者調查報告顯示，42%的人每天在線學習時間不超過半小時，學習時間超過2小時的人只占到11%。

調查結果還表明，使用在線平臺完成全部課程的學員不到兩成（16%），這在某種程度上反映了當前網絡學習還未成為用戶必須，互聯網也未成為學習的主要手段，雖然未來在線教育的機會很多，但當下還只是“看起來很美”。

從課程類型來看，外語學習、考試認證、興趣愛好、職場提升、IT類的課程相比其他課程更受網友歡迎。從數據來看，現階段用戶在線學習的需求，驅動力主要來源于興趣和職業需要。這才是剛需。雖然現在主要的方向是IT培訓和各種職業技能考試，但是未來的發展必然會百花齊放。

——本文摘自《2014年中國教育行業白皮書》

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