混合式學習是當前人才培養領域最炙手可熱的培訓模式，它將線上線下培訓有機結合，既保留了傳統面對面教學的優勢又利用了在線教學的靈活與便捷。當前，越來越多的企業開始采用混合式學習為企業培養人才。今天，正學學與你一起分享為什么我們要選擇混合式學習項目，混合式學習到底好在哪里？

?理由一：不同內容匹配不同的教學形式

大家都知道兒童很難有耐心坐下來閱讀密密麻麻的文字，因此兒童書籍總是采用插圖形式。一方面是由于兒童的認知水平有限，插圖可以幫助他們更好地理解。另一方面，插圖更容易吸引兒童的注意力，引導他們進行閱讀。而成人學習要達到上述效果就必須在講解理論知識的基礎上為學員提供具體實用的示例。學員的年齡、性別不同，喜歡的呈現形式也不盡相同。混合式學習通過混合線上、線下兩種培訓模式，采用視頻、音頻、圖像等多種呈現形式，不僅彌補了傳統課堂節奏太快導致的不足，而且提高了學員的參與度，使得培訓內容更容易理解。

?理由二：不同的學員實施不同的教學方法

作為培訓管理者或講師，你是否思考過"我如何才能讓每一個學員都滿意？"在絕大多數情況下，答案都是你無法讓所有人都滿意。然而，使用多元化的培訓手段（混合式學習）能幫助你解決這一難題。

當你需要同時培訓一大波在世界各地辦公的學員時，在線課程就是最好的選擇。無論是要解決傳統學校教育中遇到的問題，還是傳統企業培訓中遇到的問題，混合式學習都再合適不過了。它不僅能彌補物理環境的缺陷，更能迎合不同學員的不同學習風格。

時間，在傳統的教室學習中一直都是令人頭疼的問題。培訓人員常常需要在一個小時或兩個小時的時間內傳遞大量信息，但學員根本無法在這么短的時間內真正理解培訓內容。混合式學習使得學員在家也能接受培訓，并根據自己的節奏自由地安排時間消化培訓內容，而不用總是擔心跟不上其他學員。

此外，在線測試使得講師能夠有更多的時間在線下與學員進行深層次互動。這為講師贏得了更多的時間與學員建立聯結、回答學員提問、解決學員憂慮，確保每一名學員的問題都得到解決。

?理由三：實時評估，適時調整教學策略

不管技術多么先進，有些效果仍然無法在傳統的課堂上實現，而這正是混合式學習的用武之地。Elearning對于講師而言最具有吸引力的地方在于它能幫助講師實時上傳和更新教學材料。混合式學習中常用的學習管理系統（learning management system）還能提供學員的個性化報告。這些報告不光可以圖像化呈現LMS中的信息，還能幫助講師快速了解學員的學習進度、學員在不同測驗方法下的表現。通過嘗試不同的測試方法，甚至不同的教材，講師就能夠決定在不同的教學環境下，應該如何調整教學重點，以及哪些內容適合用什么樣的教學方式。

混合式學習極大地促進了培訓反饋的獲取。正如上文提到的，通過在線測試，講師能夠快速地了解學員對課程的掌握情況，而無需占用寶貴的課堂時間。與傳統課堂上給予反饋的方式不同，在混合式學習項目中，講師在家里就可以利用學習管理系統為學員提供學習反饋，然后坐收混合式學習帶來的所有豐碩成果。學習反饋對于學員非常重要，它能檢驗學員對于培訓內容的掌握程度，體現學員是否取得進步。因此，為了最快最有效地測量和提高學員學習情況，合適的測評工具和測評時間就顯得格外重要。

?理由四：混合式學習，好玩的學習

這一點再怎么強調都不為過，因為學習從來就不應該是單向的、沉悶的過程。不可否認，在教學過程中增加娛樂元素能夠增加學員投入度。混合式學習讓培訓變得有趣并不意味著允許娛樂喧賓奪主，而是通過使用多樣化的、互動性強的教材，以及"游戲化"的教學手段，將學習與娛樂完美結合。然而，不管你使用了哪種方法，目標都是讓學習隨時隨地得以實現、學員掌握學習主動權、自主安排學習計劃，在娛樂中學習。 

在平時的工作中，您是如何混合不同的教學方法的？如何寓教于樂的？

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