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    在線教育揭開了傳統教育的遮掩布
    發表時間:2014-01-15 來源:黃嘉榔 8428閱讀

    前言:當在線教育來臨時,他們先拒絕它;當在線教育老師受歡迎時,他們冷眼相對;當在線教育資本來臨時,他們視"金錢如糞土",但是當在線教育沖擊到它的地位時候,它無言以對;而且當在線教育讓學子們收益時,他們才開始改變,他們就是傳統教育,一個被時代所改變,一個學生即恨又愛的教育。

     

    移動互聯網的出現,用戶隨時隨地閱讀成為現實。它不僅改變了用戶習慣,更是把想象變成了現實,甚至它推動著許多行業改革。在線教育成為這波改革中的優勝者之一,它也成為一個時代的標志,是一個民族的幸事。在線教育不僅改變了教育的模式,更是改變了傳統教育十年如一的套式,把傳統教育的那塊若隱若現的遮掩布正式暴露出來。

     

    傳統教育模式一直被質疑,上課模式單一,幾年如一的教材以及板書,造成了學子們困睡現象,更是讓素質教育的效果打個折扣。在線教育揭開的這塊布后面究竟有什么東西了?本文為您解讀。

     

    一、當借口無法圓說時

    無論本人,還是閱讀本文的您,都是傳統教育下"亡魂"。我們都遭受十幾年如一樣的摧殘,從身心到精神,所以當我們脫離教育后,發現跟社會的教育截然不同,而造成的結果是:一部分人量變的前進,一部分人拒絕學習,一部分人無法適應而游離在更底層。回過頭來,我們開始抨擊傳統教育,開始為自己的遭遇而抱不平。可是現實告訴我們無法改變,眼睜睜的看著無數的后來者進入而出來。

     

    傳統教育一直灌輸給我們的是:這種教學模式經過了無數人嘗試,還例舉了大量的成功案例;教育不是學校事情,是自己學習的事情,而傳統教育就借此抽身出去了&hellip;..。但是當在線教育來臨時,許多的借口無法圓說。他們滿臉通紅依然無法憋出一個字來反駁那些例子,那些通過在線教育而學習很好的例子,那些通過在線教育學到的東西,那些通過在線教育而鍛煉出來的東西,是不是覺得痛快參雜著心痛了,很想問下十萬個為什么?

     

     

    傳統教育改革順勢而為,教育老大們不得不接受現實而推動改革,不得不應對無數的言論。當傳統教育遇上互聯網就是被它禁錮了無數個時代的籠子被打開了。我們應該感謝在線教育,起碼它的到來造福了無數的未來國之棟梁。

     

    在線教育的教學讓學子們都知道原來講課可以如此有趣,原來學習可以如此,原來老師是如此思考,原來&hellip;&hellip;。在線教育告訴傳統教育:形式的改變依然有效果;老師的改變是一種進步;不為所謂的名校名頭而沿用慣用的模式,大膽創新,走出一個時代的樣子,也是一樣的成功。

     

    在線教育揭開了布,更是揭開學子心中的猛虎而一發不可收拾。即使在線教育帶給傳統教育改變,但是學子仍然接受傳統教育,升中考試、中考、高考等都無法逃離,我們只希望在線教育能夠惠澤到他們,讓他們享受有趣的學習,享受老師的改變,真正的喜歡學習而非被所謂的考試而逼迫自己喜歡,你所喜歡必然會帶給你驚喜。

     

    你和我都在做著讓傳統教育無言以對的正確的事情,請各位在線教育的創業者們或者教育培訓機構、亦或者3bat都盡自己的一份功利中不功利義務。

     

    二、粉碎了看分數而非自身的人生觀

    傳統教育教會我們看分數,教會我們以分數來衡量同學中的好與壞,多少的人都被圈入了高中低中。當他們離開學習,面對高高的分數而無人理會的時候,他們是無比的失落,更是沒有自己的人生觀,沒有形成自己的獨立的想法。當在線教育沖擊到時,無數的學習幸喜的發下,原來學習可以交給分數以外的東西;原來學習課堂的幾個時間,而是時刻的學習;原來成功的學習都有不同的方式&hellip;&hellip;。

     

    傳統教育被在線教育的理念所沖擊,在線教育不僅是在線屬性,更是教育的互聯網化,適應互聯網,適用互聯網的知識,讓更多的學子透過在線教育看到自己的人生觀,重視自己,而非重視那個大大的分數,但是分數依然是在線教育所必然追求的最終目的。

     

    三、讓傳統教育見光"死"

    教育遇上很多讓人痛心的事情,大部分都是事后。傳統教育下的東西無論是老師還是收費等都將在在線教育激蕩下被無限放大。在線教育的出來,要求師資都經受過全網的檢驗,而對于傳統教育而言,大部分為人師無論是光輝還是不怎么見得光的都會被趴出來,所以傳統教育拒絕改變很大的原因也是一些私心在作祟。而且對于在線教育而言,所有的明文都是見光,收費或許效果都是如此,所以相比之下,傳統教育的黑暗面就顯得那么的突出。

     

    這是一篇對傳統教育改變的文章。在線教育帶來的改變,引起了傳統教育的改變,傳統教育無論是學校還是教育機構都被迫改變。在線教育對于傳統教育的意義更大的影響是帶來了互聯網的基因:互動、有趣、快樂學習。

     

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