人是企業發展的根本，有人才能創造出企業的價值跟利潤，新鮮血液的加入將給企業帶來新的活力，新的思路。為了讓新鮮血液快速從“社會人”轉變成為“企業人”，融入企業環境，適應企業文化和理念，學習崗位技能和知識，大多數企業會在他們入職后開展新員工入職培訓。企業培訓系統的新員工培訓項目要怎么來做，才能吸引TA們主動積極參與進來，自發地學習，營造良好的線上學習范圍呢？闖關式學習項目無疑是一個很好的選擇，在該類項目設計時，可從內容、形式兩大方面重點把握。
在內容設計時，把握“兼顧組織、業務與個人的培訓目標”的總體原則，首先要知道組織及業務部門具體的需求目標，希望新員工知道和掌握哪些知識技能，達到怎樣的培訓效果；其次要了解新員工希望知道什么和學會什么。把組織、業務和個人目標結合起來，倒推新員工培訓內容知識體系。
在運營設計時，遵循“一心四化”的原則，設計全方面的促動學習、提升體驗的項目運營。“一心”即以學員為中心，通過打造充滿樂趣的學習旅程增強學員的快樂感，通過級別、勛章、證書等運營激勵增強學員的獲得感，通過關卡、通關、PK、排行等形式增強學員的成就感，在整個項目中持續性的給學員情感激勵，讓企業培訓系統的學員自愿參與項目。四化即內容故事化、規則清晰化、反饋及時化、數據可視化。
問鼎幫助眾多客戶借助企業培訓系統策劃實施了闖關類新員工培訓項目，比如，某500強互聯網企業為強化新員工入職引導，幫助新員工更好的融入公司、融入團隊，使其成長為符合企業戰略發展和崗位需要的優秀人才，問鼎幫助其組織開展了應屆新員工入職線上闖關項目。
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